Apa yang kanak-kanak sepatutnya boleh lakukan sebelum setahun - mengikut bulan

Apabila kanak-kanak berumur satu tahun, dia sudah boleh melakukan banyak perkara. Ketinggian dan berat badannya meningkat setiap bulan, kanak-kanak itu berkembang pesat. Berat bayi meningkat secara purata 500-600 gram setiap bulan, dan ketinggiannya sebanyak 1-2 cm. Bagaimanakah bayi berkembang bulan demi bulan sehingga satu tahun?

Pada akhir bulan pertama kanak-kanak:

• Angkat kepala sebentar
• Boleh pusing kepala dari sisi ke sisi
• Suka tengok muka manusia dari jarak 20-25 cm
• Membuat pergerakan tangan yang tajam
• Membawa tangan ke muka
• Boleh menoleh ke arah suara yang dikenalinya
• Bertindak balas kepada bunyi yang kuat
• Berkelip dalam cahaya terang

[ 1 ]

Pada akhir bulan ke-2 kanak-kanak:

• Senyum
• Mengikuti objek dengan matanya
• Menangis apabila dia tidak berpuas hati
• Boleh menghasilkan bunyi vokal seperti "a" atau "o"

[ 2 ], [ 3 ]

Pada akhir bulan ke-3 kanak-kanak:

• Menaikkan kepala dan dadanya apabila diletakkan di atas perutnya
• Angkat kepala 45 darjah
• Luruskan kaki apabila baring
• Membuka dan menutup cam
• Menolak dengan kakinya apabila diletakkan di atas permukaan yang keras
• Mencapai untuk menggantung mainan
• Menggenggam dan memicit mainan di tangannya
• Memandang objek yang bergerak
• Mula meniru bunyi
• Mengenali objek dan orang yang biasa, walaupun dari jauh
• Kanak-kanak mula mengembangkan senyuman sosial yang dipanggil
• Koordinasi tangan-mata mula berkembang
• Menegakkan kepala lebih lama

[ 4 ]

Pada akhir bulan ke-4 kanak-kanak:

• Boleh tidur kira-kira enam jam sepanjang malam sebelum bangun (jumlah tidur biasanya 14 hingga 17 jam)
• Duduk dengan sokongan
• Angkat kepala 90 darjah
• Boleh mengikut objek yang bergerak dalam lengkok 180 darjah
• Menghiburkan dirinya dengan bunyi baru
• Bertindak balas kepada semua warna dan warna
• Meneroka objek, memasukkannya ke dalam mulut
• Boleh menghisap puting atau payudara
• Menunjukkan kesakitan, ketakutan, kesunyian dan ketidakselesaannya melalui tangisan
• Bertindak balas kepada bunyi kompang atau loceng

[ 5 ], [ 6 ]

Pada akhir bulan ke-5 kanak-kanak:

• Menarik perhatian kepada objek kecil
• Boleh lihat julat keseluruhan bilik
• Mula menggunakan kedua-dua tangan untuk memindahkan mainan dari satu tangan ke tangan yang lain
• Bayi memulakan proses tumbuh gigi

Pada akhir bulan ke-6 bayi:

• Menegakkan kepala apabila duduk
• Menyebut beberapa bunyi vokal-konsonan
• Duduk dengan sokongan minimum
• Membuka mulut untuk mengambil sudu dengan makanan
• Pegang mainan
• Cuba merangkak
• Minum air, susu atau kompot daripada cawan tanpa puting
• Boleh pegang botol dengan tangan
• Cuba menyalin beberapa ekspresi muka
• Menyebut perkataan termudah daripada dua suku kata

Pada akhir bulan ke-7 kanak-kanak:

• Menoleh kepala ke arah suara itu
• Meniru banyak bunyi
• Membezakan nada emosi manusia
• Duduk secara bebas, hampir tanpa sokongan
• Merangkak
• Berguling dari perut ke belakang dan sebaliknya
• mengomel
• Menyebut suku kata "pa", "ma", "ba"
• Mungkin tidak bangun pada waktu malam

[ 7 ]

Menjelang akhir bulan ke-8, bayi biasanya:

• Bertindak balas dengan ketawa atau senyuman terhadap objek yang dia suka
• Boleh sedut kolak atau susu dari botol
• Menoleh kepalanya apabila dia selesai menghisap
• Boleh tidur kira-kira 11-13 jam sehari; tidur siang mengambil masa 2 hingga 3 kali (bilangan ini mungkin berbeza-beza)
• Duduk tanpa sokongan
• Merangkak dalam kedudukan pada lutut dan tangan
• Bergantung pada keperluan yang berbeza, dia menangis secara berbeza
• Bertindak balas terhadap namanya
• Dia mempunyai reaksi yang berbeza terhadap ahli keluarga yang berbeza.
• Menunjukkan tanda-tanda kebimbangan perpisahan daripada ibu bapa

Pada akhir bulan ke-9 kanak-kanak:

• Mencapai mainan
• Melempar objek dan kemudian mencarinya
• Ambil sudu semasa memberi makan
• Berguling dari belakang ke perut dan sebaliknya
• Mengambil objek kecil dengan dua jari
• Mula mengenali dirinya dalam pantulan cermin

[ 8 ]

Menjelang akhir bulan ke-10 kanak-kanak:

• Marah jika mainannya diambil
• Cuba berjalan
• Cuba berdiri
• Dia menghiburkan dirinya dengan melihat pantulannya di cermin untuk masa yang lama
• Anak sudah faham ibu pergi dan balik. Dia tidak lagi mempunyai keyakinan bahawa objek yang hilang tidak lagi wujud
• Kanak-kanak itu suka melihat buku dengan gambar besar yang terang

Pada akhir bulan ke-11 bayi biasanya

• Katakan "ma-ma" dan "ya-ya"
• Memahami perkataan "tidak"
• Bertepuk tangan
• Cuba berjalan
• Ia sudah berdiri dengan lebih mantap.
• Mengekalkan keseimbangan dengan lebih baik
• Selepas permintaan ibu bapa, dia mengambil dan membawa mainan itu
• Makan buah-buahan dan sayur-sayuran yang lembut
• Makan dengan sudu
• Penyelarasan pandangan dan pergerakan yang lebih baik

Menjelang akhir bulan ke-12 kanak-kanak:

• Memasukkan objek ke dalam kotak dan kemudian mengeluarkannya
• Boleh pergi untuk objek dan mengambilnya
• menggelengkan kepala "tidak"
• Meningkatkan berat badan tiga kali ganda berbanding hari kelahiran
• Membuka dan menutup pintu kabinet dengan seronok
• Berjalan memegang tangan orang dewasa
• Katakan "ma-ma" dan "ya-ya"
• "Menari" mengikut muzik
• Minat buku dan boleh melihat muka surat dengan penuh minat
• Boleh memahami beberapa arahan mudah
• Takut orang asing
• Memberi mainan tetapi mahu mengambilnya semula
• Boleh menunjukkan rasa sayang kepada seseorang
• Dia menolak apa yang dia tidak mahu.
• Apabila dia tidak mahu berpakaian, dia menolak, menarik dan membuang pakaian atau selimut
• Menanggalkan topi dan stokinnya
• Memahami penggunaan item tertentu
• Menunggu reaksi ibu bapa terhadap kelakuannya
• Mengangkat tangan atau kaki apabila berpakaian
• Mengenal pasti pantulannya di cermin

Seorang kanak-kanak di bawah satu tahun, seperti yang kita lihat, sudah boleh melakukan banyak perkara. Dia menggembirakan ibu bapanya dengan ketawanya, langkah pertama yang janggal dan senyuman penuh kepercayaan yang begitu manis. Oleh itu, anda harus sentiasa sediakan kamera dan kamera video.