Regimen bayi yang disusui 4 bulan

Tinjauan dan keperluan dunia bayi berusia 4 bulan sudah berubah dengan ketara. Oleh itu, rejim berubah. Asas pemakanan masih menyusu. Tetapi diet sudah termasuk pelbagai jus buah. Untuk pertama kali jus sayur diperkenalkan.

Pada usia 4 bulan, kanak-kanak itu sudah berbaring dengan baik di atas perutnya, memegang kepalanya, bersandar pada siku dan lengannya. Dia secara aktif mengiktiraf dunia, bersukacita dengan kemunculan orang tersayang, tersenyum dan mula ketawa. Ketawa menjadi lebih kuat, terutamanya apabila bayi melihat ibu atau ayah, ketika mereka bermain dengannya. Berorientasikan dengan baik dalam persekitaran luaran: bertindak balas terhadap warna-warna cerah, mendapati sumber bunyi dengan matanya, memalingkan kepalanya ke arahnya. Bunyi berasingan dan babbling muncul dalam ucapan. Boleh memahami, merasakan mainan kecil. Apabila memberi makan menyokong payudara ibu dengan tangannya (supaya ia mudah untuk dimakannya). Pelbagai aktiviti motor diperkaya, pengalaman deria menjadi lebih luas.

Kanak-kanak memerlukan gimnastik (aktif, pasif), terapi fizikal, urut, berjalan di udara segar, sosialisasi. Ramai pada masa ini mula mengamalkan berenang bayi, Fitovanna. Tetapi masih lebih baik untuk memulakan prosedur air dari 6 bulan, kerana mikroflora sepenuhnya menyelesaikan pembentukannya hanya dengan 6 bulan kehidupan.

Bekerja dengan anak harus bermula. Ia harus meliputi bidang pembangunan seperti:

1. Pembangunan kognitif (kanak-kanak harus ditunjukkan objek baru, fenomena, menceritakan tentang apa yang sedang berlaku di dunia di sekelilingnya, pergi ke tempat-tempat baru, memperkayakan pengalaman kanak-kanak dalam setiap cara yang mungkin. Ini termasuk melihat gambar, menonton program).
2. Pembangunan ucapan (bercakap dengan ibu bapa, cerita, mendengar cerita audio, cerita).
3. Pembangunan seni dan estetik (melihat gambar, pemindahan, melihat perkara, pembinaan, pameran).
4. Pembangunan fizikal (pergerakan aktif dan pasif, terapi fizikal, urut, berenang bayi, langkah refleks dengan meluncur).
5. Fiksyen Membaca (Membaca pelbagai buku kanak-kanak, bahan-bahan yang digambarkan. Kanak-kanak pada masa ini seperti pelbagai buku lipat, panorama, hiasan, buku dengan mata. Juga kanak-kanak seperti membaca buku-buku tidur - lullabies, teka-teki, cerita dengan tiruan, puisi dan lullabies).
6. Aktiviti model konstruktif (melihat gambar, mengumpul kiub, piramid, pewarna buku pewarna dengan ibu, pelekat, latihan jari dengan ayat).
7. Interaksi dengan orang dewasa (berjalan, bersosial, menghabiskan masa lapang bersama-sama. Adalah penting untuk duduk kanak-kanak di meja makan semasa makan tengah hari, perayaan. Dia harus merasakan dirinya sebagai ahli keluarga penuh).

Pada usia 4 bulan, bayi mula berkembang. Pada mulanya dia memahami refleks, secara tidak sedar. Tetapi secara beransur-ansur pergerakannya menjadi lebih sedar, dikawal. Pada mulanya, kanak-kanak itu secara tidak sengaja menyentuh mainan, selepas itu dia meraba-raba mainan. Peluh, dia mula merebut objek secara sedar. Secara beransur-ansur genggaman tersebut menjadi lebih diselaraskan dan bertujuan. Mainan berbunyi dan cerah berwarna menarik. Sekiranya tidak ada percubaan untuk merebut mainan, ia boleh dirangsang dengan mudah dengan meletakkannya di tangan.

Genggaman adalah tahap penting dalam perkembangan motor dan sensorimotor yang lebih lanjut, dan ia harus diajar kepada kanak-kanak pada waktunya. Biasanya selepas kanak-kanak belajar untuk memahami objek, dia mula belajar merangkak dan berdiri. Ini adalah peringkat yang saling berkaitan. Pada kira-kira 4-4.5 bulan, bayi itu sepatutnya bersandar pada kaki terulur. Refleks sokongan harus dicetuskan. Jadi, jika bayi di bawah kaki untuk meletakkan sebarang sokongan, atau tangan, dia akan menolak. Apabila refleks ini muncul, anda boleh meletakkan anaknya secara ringkas di atas kakinya, sambil memegang di bawah lengan. Adalah penting untuk tidak membina kanak-kanak. Tetapi untuk memberinya peluang untuk merasakan sokongan, untuk berdiri. Juga pada masa ini, kanak-kanak itu sudah membuat percubaan untuk menyerahkan diri dari perut ke belakang. Sebagai peraturan, mereka pada mulanya tidak berjaya, tetapi pada akhir 4 bulan, kanak-kanak itu sudah berjaya bertukar. Anda boleh membantunya dengan mengambil tangannya dan perlahan-lahan membalikkannya.

Jadual Harian

Kanak-kanak itu bangun pada waktu pagi seperti biasa, membentang, berkomunikasi dengan ibu bapa. Anda boleh meninggalkan mainan kegemaran yang berdekatan untuk malam, kemudian pada waktu pagi bayi, bangun, akan bermain dengannya untuk seketika. Sekiranya anda menghidupkan muzik, bayi akan menari. Selepas itu kami beralih ke prosedur pagi: menukar lampin, menyapu dengan kain lap, membersihkan telinga, hidung, mata. Pada waktu pagi adalah urut ringan, gimnastik. Kemudian makan, selepas itu masa diperuntukkan untuk permainan bebas, renungan anak itu.

Selepas makan tengah hari harus ada berjalan kaki, maka anda boleh melakukan gimnastik (terapi fizikal) dengan anak anda. Urut selesai. Maka anak itu harus tidur. Pada waktu petang dengan anak harus bermain, bersosial. Ia juga perlu memasukkan kelas yang bertujuan untuk perkembangan kanak-kanak. Tempoh mereka tidak boleh melebihi 15 minit, supaya tidak terlalu banyak bekerja dengan anak. Dalam kes ini, 15 minit sebelum pelajaran itu tidak sepatutnya ada hubungan dengan orang yang menjalankan pelajaran. Dan 15 minit selepas pelajaran tidak ada hubungan dengan orang ini. Kanak-kanak harus memahami maklumat itu, dengan sendirinya. Pada waktu petang, juga disyorkan untuk menghabiskan masa bersama dan tidur (tidak lewat dari 22-23 jam).

Umpan

Dari 4 bulan, satu lagi makanan pelengkap diperkenalkan - jus sayuran. Ia tidak disyorkan untuk membeli jus, anda perlu menyediakannya sendiri. Jus pertama yang diberikan ialah jus tomato. Tomato parut di atas parut, dan kemudian memerah jus. Ia lebih mudah untuk diberikan dari penitis atau picagari. Pada penerimaan pertama, anda boleh memberikan 1-2 ml jus, selepas itu jumlahnya secara beransur-ansur meningkat. Pada bulan ke-4 kehidupan, kanak-kanak itu harus mencuba sebanyak mungkin jus sayur-sayuran.

Menu catuan

Makanan utama adalah susu ibu. Ia juga perlu memberikan sedikit jus buah setiap hari. Pada 4 bulan jus sayur diperkenalkan. Sepanjang bulan ke-4, kanak-kanak itu harus menerima pelbagai jus sayur-sayuran. Ia tidak perlu memaksa kanak-kanak minum jus yang dia tidak suka. Dia harus mencuba segala-galanya, tetapi hanya minum apa yang dia suka. Oleh itu, dengan 5 bulan asas jus utama, penggunaannya kanak-kanak lebih suka. Ini adalah orang-orang yang harus membentuk asas diet. Menu kanak-kanak harus memasukkan jus berikut: jus tomato, jus timun, jus lada, dan lain-lain yang boleh diperas dan diberi segar.

Kerusi

Najis bayi sedikit berbeza daripada mereka dalam 3 bulan pertama kehidupan. Ia harus biasa, setiap hari. Biasanya kanak-kanak pergi ke tandas 3-4 kali sehari. Warna kuning, mashed. Bergantung pada makanan pelengkap yang diterima oleh kanak-kanak, warna boleh berbeza-beza dalam warna kuning yang berbeza. Bau itu masam, susu.

Tidur

Seorang kanak-kanak masih memerlukan banyak tidur. Dalam tidur, kanak-kanak tumbuh, memproses maklumat yang diterima pada siang hari. Persepsi dan emosi baru terbentuk. Rata-rata, kanak-kanak perlu tidur 16-18 jam sehari. Terutama penting ialah tidur malam. Adalah lebih baik untuk tidur dalam kegelapan, kerana kegelapan menyumbang kepada normalisasi fungsi epiphysis (serta pembentukan dan pematangan penuh). Dari ini bergantung kepada keseluruhan latar belakang hormon, status imun anak, ketahanannya, penentangan terhadap jangkitan, intensiti pertumbuhan dan perkembangan. Tidur memerlukan katil yang selesa, bilik pengudaraan (udara segar), tempat tidur sendiri. Pada musim panas, kanak-kanak boleh tidur di luar, di bawah naungan.