Bagaimana membebaskan seorang kanak-kanak

Bagaimana membebaskan seorang kanak-kanak untuk membentuk sifat yang teguh dan yakin di dalamnya? Soalan ini ditanya oleh ramai ibu bapa, kerana anak-anak hari ini lebih baik "berkomunikasi" dengan teknologi berbanding dengan rakan sebaya mereka. Ia tidak semestinya masalah pengasingan dalam kanak-kanak. Kadang-kadang dia hanya tidak tahu bagaimana untuk bertindak dalam situasi ini atau itu, dan contoh mudah atau perbualan dengan anak anda boleh menyelesaikan tugas ini sekali dan untuk semua.

Berkomunikasi dengan anak dalam pasukan

Persoalan rasa malu kanak-kanak sangat penting di dunia hari ini, kerana sering ibu bapa tidak memperhatikan perkembangan bayi mereka, sebagai orang. Sejak awal kognisi kanak-kanak dunia, apabila dia mula berjalan, seseorang mesti bercakap dengannya, memberitahu konsep "baik" dan "buruk." Adalah sangat penting bahawa pada tahun pertama kehidupan anda anak anda mula berkomunikasi dengan anak-anak. Pada apa yang bukan hanya kawan-kawannya, tetapi juga anak-anak yang lebih tua. Sudah pada zaman ini konsep terbentuk bahawa ada seseorang seperti dia yang mengerti dia lebih daripada orang tuanya. Anda dapat melihat bagaimana anak-anak bermain mainan selama satu tahun, yang merupakan permulaan komunikasi penuh. Oleh itu, langkah pertama untuk memastikan anak anda berasa bebas dalam pasukan, adalah mengajarnya dari zaman kanak-kanak hingga permainan dengan anak-anak lain.

Langkah seterusnya boleh dianggap lawatan ke institusi prasekolah. Walaupun ia tidak begitu penting, ramai ibu bapa yang boleh duduk di rumah dengan kanak-kanak merasakan bahawa mereka dapat mengajar anak mereka di rumah, maka ini tidak sepenuhnya benar. Sesetengah pengetahuan benar-benar ibu bapa boleh dibawa ke anak. Tetapi di tadika ada pengalaman yang sangat diperlukan untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain, yang membentuk pelbagai emosi anak anda. Ketakutan, ketawa, kegembiraan, kebahagiaan, keseronokan - semua ini dirasakan oleh anak dalam pasukan dengan cara yang berbeza. Sudah pada peringkat ini, kanak-kanak belajar untuk berteman, melakukan tugas pada matinees dan memerangi ketakutan mereka. Dan jika ibu memberikan kanak-kanak itu ke tadika dan melihat bahawa dia sangat merindukannya dan tidak mahu pergi, maka walaupun pada usia tiga tahun, seseorang boleh mengatakan bahawa kanak-kanak itu tidak mempunyai cukup hubungan dengan anak-anak sebelum ini. Lagipun, jika dia bermain dengan anak-anak kecil yang sama, kini dia akan menjadi lebih mudah. Bagaimana membebaskan seorang kanak-kanak dalam pasukan jika dia tidak mahu pergi ke tadika? Perkara utama - jangan berputus asa dan berfikir bahawa membiarkan dia membesar. Hanya proses penyesuaian dalam kes ini, anda perlu menghulurkan - bawa kanak-kanak itu untuk melihat masa, yang secara beransur-ansur meningkat.

Bagaimana untuk membebaskan seorang kanak-kanak dalam komunikasi? Ia perlu memberitahu anak anda bahawa ia adalah seorang lelaki atau perempuan, mengenai niatnya dan bahawa dia tidak boleh takut. Sebagai contoh, jika seorang ibu membawa anak ke tadika, dan mereka tidak mahu berkomunikasi dengan anak-anak lain, dia hanya tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Dalam kes ini, mesti dijelaskan bahawa "ini adalah seorang lelaki yang ingin memberi anda mainan atau menunggang dengan anda pada ayunan." Seterusnya, anda perlu berjumpa dan minta bayi memberitahu sesuatu tentang diri anda. Semuanya tidak mencukupi, hanya perlu "memperkenalkan anak anda dalam hal perkara itu."

Bagaimana untuk membebaskan anak yang malu? Terdapat banyak kaedah yang berbeza, prinsip-prinsip utama yang merupakan pendekatan secara beransur-ansur tetapi sistematik.

Teknologi perkembangan santai kanak-kanak Bazarny adalah kerja ahli fisiologi pediatrik yang terkenal, yang membolehkan semua perasaan dan emosi berkembang pada kanak-kanak, serta meningkatkan komunikasi dengan anak-anak lain. Elemen utama metodologi ini ialah semua alat pembelajaran mesti hadir dalam proses pembelajaran kanak-kanak, sama ada di rumah atau di tadika. Otak seorang kanak-kanak dapat memahami dan mengingati semua imej secara harfiah dengan cepat, dan imej-imej tersebut dihasilkan semula dalam memori dan kemudian digunakan dalam kehidupan, seseorang mesti menggunakan semua jenis ingatan. Oleh itu, untuk kanak-kanak dalam proses pendidikan mereka, perlu memberi contoh dan segera menggunakan kemahiran yang terlatih. Sebagai contoh, pembebasan kanak-kanak pemalu hendaklah bermula dengan ucapan salam. Adalah perlu untuk mengatakan bahawa jika anda melihat seseorang yang biasa, anda pastinya harus mengatakan halo. Dan keesokan harinya anda perlu menetapkan kemahiran ini, sebagai contoh, perjalanan ke nenek dan menyambutnya.

Elemen berikutnya dari kaedah pembebasan ini adalah pembentukan imej visual dan motor. Sebagai contoh, latihan pagi perlu dilakukan untuk muzik, maka semua latihan lebih baik diingat, dan hanya saat-saat menyenangkan gimnastik matinee ditangguhkan ke otak kanak-kanak, dan bukan proses kebangkitan. Berbicara tentang alam semula jadi atau orang, adalah perlu untuk membuat cadangan cerita-cerita sedemikian rupa dengan imej visual. Sebagai contoh, apabila mengkaji dunia di sekitar anda perlu bercakap mengenai matahari, awan, hujan dan pastikan untuk menunjukkan gambar atau hanya ke jalan.

Momen-momen seolah-olah seperti ini sangat penting bagi pemahaman kanak-kanak tentang apa yang diperlukan oleh dunia dan orang-orang di sekelilingnya untuk belajar dan tidak takut.

Oleh itu, prinsip utama pembebasan kanak-kanak dalam pasukan adalah pembentukan awal kebiasaan mengetahui dan bermain dengan anak-anak lain. Ini tidak kurang penting daripada rejim zaman kanak-kanak, jadi ibu bapa tidak boleh melepaskan masa ini dari pandangan.

[1]

Takut kepada anak orang ramai

Selalunya ibu bapa menghadapi masalah yang anak-anak mereka berjalan di atas panggung dan lupa kata-kata. Dan pada pandangan pertama kelihatannya tidak masuk akal, tetapi ia membentuk dominan pada anak, yang kemudian dapat menyebabkan ketakutan untuk berbicara kepada setiap penonton. Lagipun, pada masa hadapan kanak-kanak perlu bekerja, dan persembahan yang berbeza dan keupayaan untuk berkomunikasi dengan orang awam - ini boleh menjadi tugas utamanya. Oleh itu, pembentukan emansipasi bukan sahaja dalam pasukan, tetapi juga di khalayak ramai sangat penting jika anda melihat bayi anda berjaya di masa depan.

Selalunya prestasi pertama boleh dilakukan di tadika pada Tahun Baru atau matinee lain. Bagaimana untuk membebaskan seorang kanak-kanak sebelum berjalan di atas pentas? Pertama, anda perlu mempelajari kata-kata ayat atau lagu dengan baik, maka ketakutan utama kanak-kanak itu bahawa dia akan melupakan sesuatu yang hanya akan hilang. Ia adalah perlu untuk memberitahu kanak-kanak itu, yang akan mendengarnya dan pasti akan mengatakan bahawa ibu atau ayah juga akan datang untuk melihatnya. Selepas penyediaan oral sedemikian, perlu dilakukan latihan. Mintalah kanak-kanak di rumah untuk memberitahu ayat itu, keluar ke tengah-tengah bilik untuk ibu dan ayah. Jika segala-galanya berjaya, maka anda boleh menjemput nenek atau jiran anda, maka latihan itu akan menjadi nyata. Langkah-langkah semacam itu biasanya cukup untuk membuat prestasi berjaya. Selepas matinee anda perlu mengukuhkan kejayaan, menekankan bahawa anak anda adalah rakan baik dan anda berbangga dengannya.

Menari adalah hala tuju yang sangat penting dalam mengkomunikasikan anak dengan anak-anak lain dan membentuk tabiat yang sihat. Tidak semua kanak-kanak mendapat tarian yang baik, tetapi sangat berguna untuk membentuk tingkah laku yang betul dan menghilangkan ketakutan terhadap jantina yang bertentangan. Bagaimana membebaskan kanak-kanak dalam tarian adalah tugas utama jurulatih, supaya tarian itu berjaya. Untuk melakukan ini, anda mesti terlebih dahulu, bahawa anak itu tahu pasangannya. Jika mereka mesra dan berkomunikasi dengan baik, pergerakan mereka akan lebih berani. Ia juga penting untuk memuji kanak-kanak supaya dia tahu bahawa dia melakukan semua yang betul dan baik, maka dia akan cuba lebih keras. Untuk membebaskan emansipasi yang lebih besar, kanak-kanak mungkin meletakkan seseorang sebagai contoh, contohnya seorang pemain bola sepak atau tokoh skater yang terkenal yang tidak takut bercakap di hadapan orang ramai.

Petua mudah seperti ini akan membantu membentuk bukan sahaja tabiat yang berguna, tetapi juga sifat anak pada masa akan datang.

Bagaimana membebaskan seorang anak tanpa meninggalkan rumah? Malangnya, ini tidak berlaku, kerana setiap orang, termasuk anak kecil, diperlukan untuk membentuk keberanian dan keyakinan diri, adalah perlu untuk berkomunikasi dengan orang lain. Oleh itu, pastikan untuk membiasakan bayi anda untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain dan membentuk tabiat yang berguna. Jangan lupa bahawa tadika dan sekolah bukan sahaja latihan, tetapi juga komunikasi dan persahabatan.

[2]