Intelek manusia meningkat setiap sepuluh tahun
Ulasan terakhir: 17.10.2021
Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.
Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.
Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Di UK, pakar di King's College mengatakan bahawa setiap sepuluh tahun, kemanusiaan semakin pintar. Kesimpulan sedemikian telah dibuat oleh pakar selepas menganalisis hasil ujian IQ orang yang berumur berbeza.
Pakar-pakar ini memutuskan untuk mengetahui sejauh mana perkembangan intelektual orang dari generasi yang berbeza. Dalam projek penyelidikan baru, kira-kira dua ratus ribu orang dari berbagai negara mengambil bahagian, sementara hasilnya terkejut walaupun para ahli.
Sebagaimana ternyata, setiap sepuluh tahun kecerdasan orang semakin tinggi. Data sedemikian menunjukkan bahawa setiap generasi baru akan lebih bijak daripada pendahulunya.
Perlu diingat bahawa setiap sepuluh tahun tahap kerumitan ujian IQ menjadi lebih rumit, tetapi walaupun ini, orang muda menghadapi masalah dengan berjaya. Ciri ini dicatat oleh James Flynn, ahli falsafah dan psikologi di sebuah universiti di New Zealand.
Tahap ujian purata IQ - 100 mata, ia ternyata bahawa jika manusia moden telah memenuhi tarikh ujian seratus tahun yang lalu, ia akan dapat untuk mendapat 130 mata, pada masa yang sama, hasil daripada nenek moyang ujian kontemporari akan menjadi kira-kira 70 mata, yang perbezaan yang signifikan .
Kemungkinan besar ini menyumbang kepada tahap pendidikan yang tinggi, tetapi para pakar percaya bahawa ini bukan peranan penting dalam perkembangan intelektual manusia.
Juga, pakar percaya bahawa tahap pembangunan intelektual sebahagian besarnya bergantung kepada kualiti perubatan dan pengurangan jumlah anak dalam satu keluarga. Sebagai penyelidik British percaya, ibu bapa semasa boleh memberi perhatian lebih kepada satu atau dua anak daripada generasi sebelumnya, di mana keluarga purata mempunyai tiga atau empat anak.
Para saintis menyatakan bahawa walaupun perhatian biasa, misalnya, komunikasi, permainan atau berjalan, boleh mempengaruhi kecerdasan anak. Perkara-perkara yang seolah-olah mudah ini sebahagian besarnya membangunkan pandangan dan proses asimilasi sistem norma, nilai, pengetahuan oleh kanak-kanak. Juga, menurut pakar, status sosial keluarga, keselamatan dan hubungan antara ibu bapa dapat mempengaruhi akal.
Tetapi dalam satu lagi kajian, yang dijalankan oleh pakar-pakar dari Florida, didapati bahawa proses pendidikan tidak mempengaruhi perkembangan intelektual anak. Adakah kanak-kanak itu bijak atau tidak, para saintis memberi jaminan, bergantung pada genetik, dan kebolehan mental kanak-kanak itu bergantung kepada kebolehan mental orang tuanya.
Untuk kesimpulan sedemikian, penyelidik datang selepas belajar kanak-kanak dari keluarga yang berbeza. Kajian ini melibatkan keluarga dengan dua orang anak pada umur yang sama, tetapi salah seorang daripadanya tidak asli (iaitu, diterima pakai). Semua kanak-kanak menjalani tiga ujian - yang pertama di sekolah, yang seterusnya pada usia 18 dan 26 tahun. Akibatnya, saintis mendapati bahawa kemampuan intelektual kanak-kanak itu secara praktikalnya tidak membiak. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang ibu bapa lebih bijak daripada ibu bapa mereka lebih pintar daripada rakan sebaya mereka, tetapi pakar-pakar memberi amaran bahawa hasil kajian itu tidak bermakna ibu bapa tidak dapat menangani anak-anak mereka.