Perkembangan Awal Kanak-Kanak

Bergelar ibu bapa buat kali pertama, ramai pasangan tidak tahu di mana hendak mula membesarkan dan mengajar bayi mereka, malah ada yang berpendapat tidak perlu mengajarnya apa-apa sehingga bayi mencapai usia tertentu. Adalah dipercayai bahawa perkembangan awal kanak-kanak adalah sangat penting, kerana, bermula dari bulan pertama kehidupan, persepsi, ingatan, perhatian, dan pemikirannya bertambah baik dengan cepat. Pada masa bayi pergi ke sekolah, mereka sudah mengetahui sejumlah besar maklumat.

Perkembangan awal kanak-kanak merangkumi bukan sahaja pendidikan jasmani dan inteleknya, tetapi juga perkembangan kemahiran berdikari. Anda boleh menghantar anak anda ke sekolah khas. Jika kanak-kanak itu masih kecil, ibu bapa boleh menghadiri kelas bersamanya dan mengambil bahagian dalam permainannya. Pendidikan di sekolah tersebut mempunyai aspek positif, contohnya:

• bayi berkomunikasi dengan kanak-kanak lain seusianya, dengan orang dewasa yang tidak dikenalinya;
• terdapat banyak peralatan sukan, palang dinding, gelongsor, bola, bulatan;
• kanak-kanak itu terlibat di pelbagai tempat: udara segar, kolam renang, gim;
• alat bantu mengajar dengan banyaknya: buku, kiub, mainan, permainan, set pembinaan;
• pelbagai aktiviti: melukis, model, menyanyi, menari. Dan semuanya mempunyai bentuk yang suka bermain.

[ 1 ], [ 2 ]

Perkembangan Awal Kanak-Kanak di Sekolah

Ia dijalankan mengikut kaedah khas, dan ibu bapa boleh memilih kaedah yang sesuai dengan mereka dan anak mereka. Namun tidak semua ibu bapa mampu melawat institusi sebegini, tambahan pula jarak sekolah dari rumah boleh menjadi penghalang. Apakah cara terbaik untuk mengatur perkembangan awal kanak-kanak di rumah? Anda harus mematuhi beberapa peraturan mudah:

1. Anda tidak perlu bermain keras dan banyak. Anda perlu berhenti sebelum bayi bosan dengannya.
2. Belajar menggunakan objek yang sama dalam permainan yang berbeza. Jika ini adalah kiub, kemudian susun dengan cara yang berbeza, bina menara, bezakan dengan warna, sembunyikan, buang.
3. Pada akhir pelajaran, letakkan mainan supaya ia tidak sentiasa dalam penglihatan kanak-kanak. Ini akan membantu mengekalkan rasa kebaharuan, iaitu kanak-kanak akan sentiasa memberi perhatian kepada mereka.
4. Beri perhatian kepada komunikasi kanak-kanak dengan kanak-kanak lain. Dan jangan takut kemungkinan pertengkaran di antara mereka, kerana pertengkaran untuk kanak-kanak adalah pengalaman pertama berada dalam kumpulan.
5. Konsep seperti perkembangan kanak-kanak awal dan aktiviti sukan berkait rapat, jadi anda tidak seharusnya mengabaikan senaman fizikal.
6. Benarkan bayi anda merangkak (berjalan) secepat mungkin. Dia akan mempunyai peluang untuk meneroka lebih banyak objek, dan ini akan membantu mengembangkan perhatian.

Perkembangan awal kanak-kanak seharusnya bermula bukan dengan aktiviti yang membosankan dan terpaksa, tetapi dengan permainan yang menghiburkan dan berguna. Ibu bapa harus menarik minat bayi, menyediakan semua bahan untuk latihan dan mewujudkan keadaan yang diperlukan. Anda boleh menggunakan objek improvisasi untuk latihan, dan membeli mainan atau membuatnya sendiri. Sebagai contoh, anda boleh menjahit beg daripada fabrik berwarna terang, meletakkan benda-benda menarik yang diperbuat daripada bahan yang berbeza di dalamnya dan meminta kanak-kanak mengeluarkan objek itu satu demi satu. Semasa anda membawanya keluar, beritahu bayi tentang ciri-ciri objek: keras, lembut, kasar, licin. Dengan cara ini, kanak-kanak kecil akan mengembangkan kepekaan sentuhan.

Perkembangan awal kanak-kanak perlu dimulakan oleh bapa dan ibu sejak dia dilahirkan. Malah persekitaran memainkan peranannya dalam hal ini. Ia tidak diingini untuk bayi berbaring di katil bayi dan melihat siling untuk sebahagian besar masa. Anda harus menjemputnya lebih kerap dan berjalan di sekeliling bilik bersamanya, tunjukkan kepadanya apa yang mengelilinginya, biarkan dia menyentuh sesuatu.

Dengan mengatur perkembangan awal kanak-kanak, ibu bapa bukan sahaja memberi manfaat kepada anak mereka, tetapi juga diri mereka sendiri, kerana apabila memberi pengetahuan, mereka juga mengingati maklumat dan memperkaya latar belakang budaya mereka.