Perkembangan awal kanak-kanak di bawah umur satu tahun
Ulasan terakhir: 23.04.2024
Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.
Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.
Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Ibu bapa sentiasa gembira apabila mereka memerhatikan bagaimana anak mereka berkembang apabila mereka melihat kejayaan pertamanya. Dan masing-masing perlu memahami bahawa perkembangan awal kanak-kanak di bawah satu tahun memainkan peranan yang sangat penting dalam pembentukan pertumbuhan fizikal dan keseluruhan bayi yang berjaya. Komunikasi, persekitaran, permainan dan kelas yang membangun diperlukan untuk bayi.
Pembangunan awal kanak-kanak sehingga setahun dan mengajar kanak-kanak - konsep yang berbeza
Bagi serbuk bayi, ia adalah psikik, pembangunan fizikal yang lebih penting. Seorang kanak-kanak yang berkembang dengan betul pada usia yang kecil adalah terlatih yang lebih baik kemudian. Ibu bapa mesti sentiasa memantau anak-anak mereka dan membantu mereka. Diet tidak boleh lama dalam satu kedudukan, jika tidak, kelengkungan tulang belakang atau kaki rata dapat berkembang. Kerana immobility bayi melambatkan proses peredaran darah, ada beban yang signifikan pada otot-otot kumpulan yang sama, jadi anda mesti secara berkala menjadikan bayi.
Dalam perkembangan awal kanak-kanak sehingga satu tahun, penciptaan keadaan yang paling selesa dan selesa untuk perkembangan pergerakan kanak-kanak semestinya dimasukkan. Bahawa anak itu telah belajar untuk merayap, adalah perlu untuk menyediakannya untuk ini: untuk mengajar dari hari-hari pertama, berbaring di perut, mengangkat kepala dan memegangnya, untuk berpaling dari belakang pada perut dan belakang. Apabila anak itu bebas merangkak, anda boleh membantunya, belajar duduk. Semua pergerakan yang dihasilkan oleh bayi sehingga satu tahun mempunyai kesan yang baik terhadap perkembangan keseluruhannya. Lagipun, jika remah-remah itu tidak aktif, pasif, maka alat muskuloskeletal, otot, akan bertambah kuat. Bergerak, kanak-kanak menunjukkan kemerdekaan, ketekunan dan ketekunan, menerima banyak keseronokan dan berada dalam suasana hati yang baik.
Perkembangan awal kanak-kanak di bawah satu tahun juga dalam melakukan perbualan dengan bayi sebelum dia mula berbunyi. Sentiasa mengulas mengenai apa yang anda lakukan di hadapan kanak-kanak, bercakap mengenai subjek di persekitarannya, membaca cerita, menyanyikan lagu-lagu. Kanak-kanak belajar mendengar, kemudian mempelajari kata-kata yang sering dia dengar, dan ini secara positif mempengaruhi proses pembentukan ucapan.
Ibu dan bapa perlu belajar bagaimana bermain dengan anak anda. Permainan memberi kesenangan kepada anak, membantunya untuk menguasai dunia, menyumbang kepada pembangunan. Terdapat pelbagai permainan pendidikan yang membantu ibu bapa merealisasikan perkembangan awal kanak-kanak sehingga setahun. Anda boleh memilih sendiri permainan tersebut, atau bergantung kepada saranan pakar kaunseling atau guru kanak-kanak di sekolah khusus.
Seorang kanak-kanak kecil akan tertarik dengan segala-galanya: tuangkan pasir, tuangkan air dari satu baldi ke yang lain; untuk menambah piramid; untuk membuat pola daripada kiub; mencari dan menyembunyikan item; rumput air mata, kertas; membuka dan menutup pintu, kotak; untuk memeriksa dan cat buku; dengarkan dongeng dongeng. Pada masa akan datang, kanak-kanak akan memahami bahawa semua objek adalah berbeza dan akan belajar bagaimana membandingkannya, disusun mengikut warna, struktur, bentuk. Dalam tempoh masa ini, komunikasi dengan alam semulajadi sangat diperlukan. Biarkan bayi tahu bahawa anak kucing itu hangat dan lembut, salji sejuk, pokoknya kasar, dan sebagainya.
Pembangunan awal kanak-kanak yang berjaya di bawah satu tahun disahkan oleh pembentukan kemahiran baru. Apabila kanak-kanak tumbuh pesat, alat pendidikan juga mesti berubah. Ia perlu difahami apabila bayi, contohnya, mula menunjukkan gambar, dan kapan belajar untuk mengukir dari plastik atau menarik. Tetapi dalam mana-mana keadaan, perkembangan awal kanak-kanak di bawah satu tahun harus bermula sejak lahir.
Perkembangan awal kanak-kanak sehingga satu tahun harus berdasarkan kepada penjagaan dan kasih sayang untuk bayi. Lagipun, itu adalah cinta dan kasih sayang ibu bapa yang memberi anak peluang untuk merasa dilindungi, mengembangkan emosi dan mencari tahu dunia di sekelilingnya.
[5]