Pembangunan Anak Awal

Setelah menjadi ibu bapa buat kali pertama, ramai pasangan tidak tahu di mana untuk memulakan pendidikan dan latihan bayi mereka, dan ada yang berpendapat bahawa dia tidak boleh diajar apa-apa sehingga bayi mencapai usia tertentu. Adalah dipercayai bahawa perkembangan awal kanak-kanak sangat penting, kerana, bermula dari bulan pertama kehidupan, kecepatannya yang menaikkan meningkatkan persepsi, ingatan, perhatian, pemikiran. Pada masa anak-anak pergi ke sekolah, mereka sudah tahu sejumlah besar maklumat.

Dalam perkembangan awal kanak-kanak itu bukan sahaja termasuk fizikal, pendidikan intelektualnya, tetapi juga perkembangan kemahiran kemerdekaannya. Anda boleh mengenal pasti bayi di sekolah khas. Sekiranya kanak-kanak masih kecil, ibu bapa boleh menghadiri dengannya di dalam kelas dan mengambil bahagian dalam permainannya. Latihan di sekolah tersebut mempunyai aspek positif, contohnya:

• kanak-kanak berkomunikasi dengan anak-anak lain dari usianya, dengan orang dewasa yang tidak dikenali;
• Terdapat banyak peralatan sukan, dinding Sweden, slaid, bola, bulatan;
• kanak itu terlibat dalam pelbagai tempat: udara segar, kolam renang, gim;
• alat bantu metrik yang banyak: buku, kiub, mainan, permainan, pereka;
• pelbagai aktiviti: melukis, memodelkan, menyanyi, menari. Dan saya mempunyai bentuk permainan.

[1], [2],

Pembangunan Kanak-kanak Awal di Sekolah

Ia dilakukan dengan kaedah khas, dan ibu bapa dapat memilih kaedah yang sesuai untuk mereka dan anak-anak mereka. Tetapi melawat institusi ini tidak semua ibu bapa mampu, di samping itu, jarak dari rumah boleh menjadi halangan. Bagaimana lebih baik untuk mengatur perkembangan awal kanak-kanak di rumah? Ia perlu mematuhi beberapa peraturan mudah:

1. Tidak perlu bekerja keras dan bermain keras. Ia perlu berhenti sebelum bayi menjadi letih.
2. Belajar untuk menggunakan dalam permainan yang berbeza perkara yang sama. Jika ia kiub, kemudian lipatnya dengan cara yang berbeza, membina menara, membezakan dengan warna, menyembunyikan, membuang.
3. Pada akhir kelas, keluarkan mainan, supaya mereka tidak selalu berada di sisi kanak-kanak. Ini akan membantu memelihara rasa kebaharuan, iaitu kanak akan sentiasa memberi perhatian kepada mereka.
4. Perhatikan komunikasi kanak-kanak dengan kanak-kanak lain. Dan jangan takut akan pertengkaran antara mereka, tk. Pertengkaran untuk bayi - inilah pengalaman pertama dalam pasukan.
5. Konsep-konsep seperti perkembangan kanak-kanak dan aktiviti-aktiviti sukan sudah dekat, jadi jangan mengabaikan latihan fizikal.
6. Segera, biarkan bayi merangkak (berjalan kaki). Dia akan mempunyai peluang untuk meneroka lebih banyak mata pelajaran, dan ini akan menyumbang kepada pembangunan perhatian.

Pembangunan awal kanak-kanak harus bermula dengan kajian yang membosankan dan wajib, tetapi dengan permainan menghiburkan dan berguna. Ibu bapa perlu berminat dengan bayi, menyediakan semua bahan untuk latihan dan mewujudkan keadaan yang diperlukan. Anda boleh menggunakan barangan yang diperbaiki semasa latihan, dan membeli mainan, atau melakukannya sendiri. Sebagai contoh, anda boleh menjahit beg beg berwarna terang, letakkan benda-benda menarik dari bahan yang berbeza, dan ajak kanak-kanak itu mengambil barang-barang sebaliknya. Semasa anda mengeluarkannya, beritahu anak anda mengenai tanda-tanda objek: keras, lembut, kasar, licin. Oleh itu, karapace akan mengembangkan sensitiviti sentuhan.

Perkembangan awal bapa dan ibu anak harus bermula dengan kelahirannya. Malah keadaan memainkan peranan dalam hal ini. Tidak dianjurkan bahawa bayi itu terletak di dalam katil untuk kebanyakan masa dan melihat siling. Sekiranya ia mengambil lebih kerap di tangannya dan berjalan bersamanya di sekeliling bilik, tunjukkan apa yang mengelilinginya, biarkan dia menyentuh perkara.

Mengadakan perkembangan awal kanak-kanak, ibu bapa tidak hanya memanfaatkan anak mereka sendiri, tetapi juga mereka sendiri, kerana apabila memberikan pengetahuan, mereka juga mengingati maklumat dan memperkayakan bagasi budaya mereka.