Apakah yang patut dilakukan oleh kanak-kanak dalam 2 tahun?

Seorang kanak-kanak berusia dua tahun adalah penyelidik yang hebat dan orang yang sangat kreatif. Pada usia ini, kanak-kanak tumbuh dan pulih tidak begitu intensif setahun yang lalu. Tetapi otaknya, kemahiran motor dan fizikal sedang berkembang dengan sangat aktif. Apakah yang patut dilakukan oleh kanak-kanak dalam 2 tahun?

Pembangunan fizikal kanak-kanak dalam 2 tahun

Pada usia ini, penting untuk membangunkan kemahiran fizikal kanak-kanak: pergerakan, koordinasi, penyelarasan kemahiran motor halus. Semakin kanak-kanak melatih, lebih baik hasilnya akan dipaparkan. Kemahiran koordinasi gerakan termasuk kemahiran motor - kecil dan besar.

Kemahiran motor bayi besar dalam 2 tahun

Ini termasuk keupayaan untuk mengawal badan anda di ruang angkasa. Ia berjalan, melompat, berjalan, berpaling. Apa yang boleh dilakukan oleh anak dalam 2 tahun kemahiran motor?

• Berjalan
• Buka tangga - naik dan turun
• Lompat atau pergi melalui gelung
• Untuk mengelakkan atau melompat ke atas halangan yang terletak di atas permukaan yang keras
• Lompat pada satu kaki (terutamanya kanak-kanak perempuan)
• Marsh
• Menendang bola
• Untuk maju ke hadapan
• Berdiri di palang, keseimbangan

Kemahiran motor halus kanak-kanak dalam 2 tahun

Kepada kemahiran motor kecil bayi adalah apa yang dia boleh lakukan dengan tangannya - jari, telapak tangan, penumbuk. Kemahiran ini harus digabungkan dengan koordinasi visual - tanpa itu, kanak-kanak itu tidak dapat menentukan lokasi objek dengan tepat dan menguruskannya. Kemahiran kemahiran motor kanak-kanak kecil dalam tempoh 2 tahun termasuk:

• Menggambar garis menegak
• Kanak-kanak boleh membina menara dari pereka atau kubus (dikawal dengan kiub - sehingga 6 keping)
• Potong kertas, dan gunting mestilah kecil, seperti kanak-kanak, dengan hujung bulat

Ibu bapa perlu tahu bahawa pada usia 2 tahun bayi sudah mempunyai keutamaan, tangan yang bertindak - betul atau kiri. Tonton anak anda - dengan tangan mana dia mengambil pensil atau pen. Dengan apa tangannya dia merangkul sudu, bola macam mana bola melanda. Jadi anda boleh menentukan apa yang bayi anda sedang berkembang - tangan kanan atau kidal.

Sekiranya kanak-kanak mempunyai kawalan yang sama dengan tangannya, ini bermakna bahawa hemisfer kiri dan kanannya berfungsi dengan baik. Kanak-kanak tersebut dipanggil ambidextra. Ini adalah ciri yang sangat jarang berlaku. Lebih jelas, anda boleh menentukan siapa anak anda - pembantu tangan kiri atau pembawa hak - pada masa ia bertukar 5.

[1], [2]

Bagaimana untuk membangunkan kemahiran motor kanak-kanak dalam tempoh 2 tahun?

Pertama sekali, anda perlu memberinya peluang untuk melakukan sesuatu sepanjang masa dengan tangannya. Untuk perkembangan kemahiran motor halus, kanak-kanak akan gembira untuk menarik atau membuat sesuatu dari kiub. Hakikatnya ialah antara pergerakan kecil tangan dan perkembangan ucapan ada hubungan erat.

Menurut ahli sains, dalam korteks serebrum kanak-kanak terdapat zon yang mengawal kemahiran motor halus. Zon-kawasan ini adalah jiran-jiran yang bertanggungjawab untuk perkembangan ucapan. Kedua-dua zon tersebut dan zon-zon lain berinteraksi antara satu sama lain, oleh itu, membangunkan kemahiran buruh manual, adalah mungkin untuk membangun dan kemahiran ucapan yang betul dan tepat.

Perkembangan intelektual seorang kanak-kanak dalam 2 tahun

Perkembangan intelektual kanak-kanak dalam 2 tahun menganggap proses kognitif aktif. Kanak-kanak pada zaman ini belajar sangat banyak, belajar, sehingga berkembang sangat cepat. Ucapan, perhatian, pemikiran, persepsi, memori berkembang pada usia ini dengan pesat berbanding dengan proses yang sama pada orang dewasa. Apakah jenis kemahiran intelektual yang ada dalam kanak-kanak dalam 2 tahun?

• Kanak-kanak boleh menari muzik, membezakan melodi dan iramanya
• Kanak-kanak memahami permintaan dan perintah orang dewasa yang sesuai dengan keperluan untuk melaksanakan hingga tiga tindakan sederhana
• Kanak-kanak sudah mengingati puisi dan lagu kanak-kanak dan juga menyebutnya kepada orang dewasa
• Kanak-kanak cuba membongkar mainan untuk melihat apa yang ada di dalamnya
• Seorang kanak-kanak berumur 2 tahun sudah ada sehingga 200 perkataan (kanak-kanak perempuan mengatakan lebih awal dan lebih)
• Seorang kanak-kanak berumur 2 tahun sudah boleh bercakap dengan ayat pendek

Pada usia ini, sangat penting untuk membangunkan kemahiran ucapan anak, kerana ucapan merupakan salah satu indikator kecerdasan yang paling penting. Oleh itu, tempoh umur 2 hingga 3 tahun dalam psikologi dianggap sensitif. Dalam tempoh ini, kemahiran ucapan anak sedang aktif berkembang.

Otak kanak-kanak paling cepat mempelajari kata-kata bahasa ibunda pada zaman ini. Jika anda mengajar kanak-kanak pada zaman ini dan bahasa-bahasa lain, maka kajian mereka akan berjalan dengan cepat, hanya dengan cepat.

Kanak-kanak pada usia dua tahun mencabar beberapa komponen ucapan sekaligus: kaedah-kaedah untuk membina ayat-ayat, sebutan yang betul bunyi dan suku kata, ucapan yang koheren, memahami ucapan, dan membezakan kata-kata individu dalam aliran ayat. Jika kanak-kanak tidak bercakap pada usia 2 tahun, anda perlu berjumpa dengan doktor: mungkin bayi itu mempunyai perkembangan yang perlahan atau ada keadaan tertekan yang mempengaruhi kemahiran pertuturannya bukan dengan cara yang terbaik.

Kita perlu membaca lebih banyak dongeng untuk kanak-kanak, menyanyikan lagu, berkomunikasi dengan mereka - dan ucapannya akan berkembang lebih cepat.

Kemahiran sosial kanak-kanak dalam 2 tahun

Perkembangan sosial kanak-kanak dalam 2 tahun adalah kemahiran komunikasi dan kemahirannya. Itulah - berapa banyak kanak-kanak itu bersedia untuk berkomunikasi dengan orang, haiwan, rakan sebaya mereka yang kecil. Dari ini pada masa depan bergantung kepada kejayaannya dalam kehidupan peribadi, kerjaya, persahabatan. Kemahiran diri untuk kanak-kanak dalam 2 tahun menjadi lebih. Apa yang perlu dilakukan oleh kanak-kanak dalam tempoh 2 tahun dari bidang kemahiran sosial?

• Secara mandiri pergi ke periuk atau bertanya jika perlu
• Cuba untuk berpakaian sendiri atau membantu ibu dan ayah ketika berpakaian, misalnya, untuk berjalan kaki atau tadika
• Mengeluarkan sarung kaki secara bebas
• Basuh pemegang dan sapu dengan tuala
• Sendiri adalah dari sudu dan minuman dari cawan
• Boleh memegang berus gigi di tangan anda dan cuba menyikat gigi dengan ibu atau ayah anda
• Bercakap di telefon, meniru tingkah laku orang dewasa
• Jawab soalan mudah

Seorang kanak-kanak berumur 2 tahun sudah menjadi anak yang sangat pintar. Tingkah lakunya mungkin kelihatan lucu, tetapi ia adalah tingkah laku seseorang yang sangat memahami dalam tempoh yang sangat singkat. Ibu bapa harus menghormati pekerjaan ini.