Kanak-kanak 5 bulan

Seorang kanak-kanak 5 bulan adalah anak yang sangat mudah alih, secara aktif mempelajari kedua-dua tubuhnya dan dunia sekitarnya. Pergerakan kanak-kanak sangat maju dan dia cuba untuk menjangkau segala yang dicapai. Membangunkan keupayaan untuk mengambil objek dengan dua pegangan, gerakkan mainan dari satu tangan ke tangan yang lain, semua yang ada di tangan bayi, terbentang ke dalam mulut. Oleh itu, seorang kanak-kanak berusia 5 bulan harus berada di bawah perhatian dan kawalan ibu bapa, apa-apa yang boleh berbahaya untuk lelaki kecil yang ingin tahu, harus dikeluarkan sejauh mungkin.

[1], [2]

Apa yang patut dilakukan anak lelaki berusia lima bulan?

• Secara aktif mempertimbangkan gambar, objek terang dan wajah baru.
• Terus "berjalan", secara berkala mengatakan suku kata (babbling).
• Secara aktif snap semua objek yang berdekatan, membuangnya.
• Untuk membezakan orang asli daripada orang yang tidak dikenali, untuk bertindak balas terhadap wajah yang tidak dikenali.
• Bermain dengan kerincingan, barang permainan selama 10-20 minit.
• Hidupkan perut anda dan sebaliknya - di bahagian belakang anda, cuba duduk
• Untuk naik tangan atau tangan dari posisi yang terletak pada perut atau perut.
• Berinteraksi dengan bunyi puisi, puisi nurseri, yang diceritakan oleh ibu.

Rutin harian bayi juga berubah: tidur siang dikurangkan menjadi dua kali, dan makanan menjadi lebih beragam. Di dalam diet adalah perlu untuk menambah produk yang mengandungi besi - porridges, purees daging. Dalam fisiologi, seorang kanak-kanak 5 bulan juga berubah dengan ketara:

• Fontanel semakin berkurangan, yang mana perlu untuk diikuti dengan akal kebersihan.
• Peningkatan berat badan, yang meningkat dari 500 hingga 700 gram.
• Pertumbuhan kanak-kanak - dari 1 hingga 2 cm.

Ibu bapa muda perlu ingat bahawa kanak-kanak setiap bulan adalah benar-benar berkembang dan berat badan, tetapi yang paling intensif proses ini berlaku dari lahir hingga 4-5 bulan, kemudian meningkat, dan berat mengubah prestasi mereka dengan cara yang besar, tetapi lebih perlahan. Lebih-lebih lagi, setiap kanak-kanak tumbuh mengikut rancangannya sendiri, dan tidak mengikut piawaian rasmi.

Kanak-kanak 5 bulan dalam gerakan

Kanak-kanak berusia lima bulan masih penasaran dan sangat fleksibel. Terutama gemar kanak-kanak pada zaman ini adalah untuk memperlihatkan ibu bapa mereka satu "hak milik" senaman - "pesawat". Kanak-kanak tidak suka hanya berbaring di perutnya seperti itu, dia melengkung punggungnya dan membentangkan tangan dan kakinya ke arah yang berbeza, seolah-olah dia mahu "terbang". Latihan semacam ini adalah semulajadi keperluan tubuh untuk menguatkan otot-otot belakang. Juga menarik untuk kanak-kanak berusia lima bulan dan jari-jari mereka sendiri. Jika sebulan yang lalu, seorang kanak-kanak hanya ingin mempelajari badannya, maka pada 5 bulan dia "mencuba" kakinya, dengan mudah menariknya ke mulutnya. Fleksibiliti yang luar biasa seperti ini, malangnya, hanya berlaku pada kanak-kanak, dengan usia, tulang belakang kehilangan harta sedemikian hebat, memandangkan gaya hidup sedentari kebanyakan orang dewasa. Kanak-kanak itu dapat menunjukkan kepada ibunya dan sejenis "jambatan" apabila dia, berehat di atas bantal, cuba menaikkan badan dengan busur. Pemanasan ini juga merupakan keperluan semulajadi dari organisma kecil dalam menguatkan otot-otot yang mengelilingi tulang belakang. Secara umum, kanak-kanak berusia lima bulan sangat aktif dan mudah alih, jadi meninggalkannya semata-mata untuk beberapa minit hanya mungkin di tempat tidur tertutup. Berbaring di atas sofa atau menukar meja, kanak-kanak itu dapat dengan cepat menggulung, jatuh ke lantai dan mendapat cedera - ini sudah cukup untuk beberapa saat. Juga kanak-kanak itu boleh dengan cepat melancarkan ke pinggir sofa, jadi anda memerlukan pengawasan yang tetap.

[3], [4], [5]

Kanak-kanak 5 bulan - perkembangan ucapan dan pendengaran

Anak-anak pada zaman ini sangat bergaul, mereka gembira untuk bercakap dengan orang lain dalam bahasa mereka sendiri, secara aktif menarik perhatian kepada diri mereka sendiri. Keutamaan khusus diberikan kepada komunikasi dengan ibu, yang sangat bosan dengan kerumitan setiap hari, jadi lima bulan - masa apabila pendidikan kanak-kanak, anda boleh menarik waris boleh pengasuh. Kombinasi suara yang dicuba oleh anak itu belum diungkapkan: tidak ada bibir atau bahasa anak yang masih disesuaikan dengan ucapannya. Walau bagaimanapun, pengekstrakan bunyi yang aktif oleh seorang kanak-kanak berusia lima bulan adalah satu fenomena yang harus dijangkakan untuk ibu dan ayah. Kadang-kadang bunyi menjadi "lagu" yang asal, berakhir dengan nota yang agak tinggi dan kuat, jika ibu bapa mula "menyanyi bersama", maka anak itu dapat menyanyi untuk waktu yang lama dan dengan keseronokan. Kemahiran menerbitkan suara yang berlarutan pada masa akan datang sangat membantu dalam pembentukan ucapan sedar dan sebutan silabus. Anak juga cuba mengucapkan beberapa konsonan, seperti "k", "b", "m", huruf vokal ditambahkan kepada mereka dan seluruh suku kata diperoleh. Ibu bapa harus menggalakkan kanak-kanak ke arah ini dan juga mengatakan suku kata "ya-ya", "ma-ma", "ba-ba", "pa-pa". Nenek moyang tidak seharusnya menyinggung fakta bahawa bayi dengan keseronokan berkata "ma" atau "pada", lebih mudah bagi seorang anak untuk melafazkan konsonan yang disuarakan daripada suku kata pekak "na".

Sebagai tambahan kepada pencapaian yang baik, seorang kanak-kanak berumur 5 bulan dapat membalas namanya, adalah wajar memilih satu atau dua pilihan petting dan sesering mungkin untuk mengucapkannya. Kanak-kanak itu sepatutnya memahami bahawa namanya adalah "Sasha" atau "Dasha", dan bukan hanya "kelinci", "burung" atau "ikan", dengan gambar-gambar yang dia akan mengetahui. Di samping itu, kanak-kanak itu bertindak balas dengan baik kepada semua bunyi yang mengelilinginya, dan dia tidak hanya menunjukkan positif, tetapi juga emosi negatif, jika bunyi itu tidak menyenangkan atau terlalu kuat. Pada usia itu, kanak-kanak perlu menunjukkan benda-benda dan memanggil mereka, biarlah ia tidak lagi mengingat definisi mereka, tetapi ini adalah bagaimana idea kanak-kanak dunia luar terbentuk. Perlu diperiksa dan mendengar kepekaan anak. Ini dilakukan dengan cara ini: dalam senyap Ibu atau Ayah bertepuk tangan, bergerak dari anak itu untuk 5-6 meter. Kanak-kanak harus mengalihkan kepalanya ke kapas dan mencari orang yang menepuk matanya. Oleh itu, anda perlu menyemak kedua-dua telinga, iaitu, untuk menghasilkan kepak dari sebelah kanan dan kiri. Ujian semacam itu akan membantu untuk menentukan kadar perkembangan pendengaran atau penyimpangan kecil daripadanya, yang boleh dengan mudah diperbetulkan dengan bantuan doktor ENT. Sebelum ini kehilangan pendengaran dikenalpasti, lebih berkesan adalah rawatannya.

[6], [7], [8]

Kanak-kanak 5 bulan - pembangunan visi

Visi kanak-kanak juga aktif membangun, kanak-kanak itu tidak lagi hanya menonton objek, tetapi juga dapat mengesan pergerakan mereka, mencari mereka dengan mata. Dalam tempoh lima bulan, "strabismus" kanak-kanak semula jadi akhirnya berlalu, jika pada akhir bulan kelima, bayi masih mempunyai manifestasi "melarikan diri" mata, ia patut menunjukkan kepada oculist dan pediatrik kanak-kanak itu. Otot mata, yang berkembang secara bebas, boleh dibangunkan tambahan dengan bantuan permainan dan latihan. Mana-mana objek terang, mainan, gambar mesti dipindahkan lancar ke kanan, kemudian ke kiri, menjejaki reaksi anak. Kaedah ini harus diulang 2-3 kali sehari, memvarikan mainan "bersembunyi dan mencari" atau bergerak ke atas dan ke bawah.

Bagaimana untuk menguji kemahiran bayi lima bulan?

• Beri bayi mainan yang berwarna terang dan berwarna-warni, dan kemudian pewarna monophonic atau pucat. Rattle rattle yang kanak-kanak akan mempertimbangkan lebih lama.
• Periksa keteguhan dan kekuatan refleks menggenggam dengan bola kecil. Kanak-kanak harus dapat merebut objek bulat dengan kedua-dua tangan, memegangnya, meremas jari-jarinya.
• Tutup bayi, yang terletak di punggungnya dan melihat kerincingan, dengan selimut ringan atau popok. Seorang kanak-kanak, jika dia tidak tidur, cenderung untuk melemparkan penutup dengan kakinya atau tangan.
• Menyokong badan bahagian atas, merangsang keinginan bayi untuk bangkit dari posisi terlentang di belakang.
• Berikan mainan, mengetuk kepada seorang kanak-kanak dan cuba "membawanya pergi." Kanak-kanak perlu memegang mainan dengan sangat ketat dan tegas.
• Untuk mengenali anak dengan saudara jauh atau rakan-rakan untuk menentukan sama ada kanak-kanak membezakan antara "dia" dan "orang asing".
• Seorang kanak-kanak berumur 5 bulan boleh bergantung pada lengan atau tapak tangan dalam kedudukan terlentang.
• Kanak-kanak harus dapat bersandar pada kaki di atas permukaan rata (lantai, katil), dengan bantuan ibu bapa.
• Kanak-kanak itu boleh bergolek secara bebas dari belakang ke perut dan sebaliknya.
• Kanak-kanak harus cuba duduk, dengan sokongan ibu bapa duduk (tidak lebih dari 3-5 minit), menjaga kepala lurus, tanpa mengiring atau menggantungnya.
• Kanak-kanak perlu membuat bunyi, kedua-dua vokal dan konsonan, selalunya suku kata.

[9], [10], [11], [12]

Kanak-kanak 5 bulan - makanan

Pada usia ini, diet bayi menjadi lebih pelbagai dan berkhasiat. Hidangan berlangsung 3-3.5 jam, 5-6 kali sehari. Secara beransur-ansur, menjelang akhir bulan kelima, anda perlu beralih ke mod lima kali. Kuantiti produk tidak boleh melebihi jumlah kelantangan ini, termasuk air, jus atau kompos. Dalam tempoh lima bulan, adalah perlu untuk memperkenalkan keunikan dalam menu bayi, yang terdiri daripada bubur pemakanan atau kentang tumbuk tumbuk tumbuk. Sudah tentu, cadangan ini adalah biasa, setiap kanak-kanak boleh mempunyai diet sendiri. Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk mematuhi rangka asas hari bayi berusia lima bulan, yang terdiri daripada yang berikut:

Masa	Ration	Bilangan produk, jumlah
Pagi, 6.00	Makan dengan susu ibu atau campuran tiruan	200 ml
Pagi, 10.00	Kentang tumbuk / bubur sayur	200 g
Hari, 13 - 14.00	Susu ibu atau campuran	200 ml
Petang, 6 petang	Breastmilk atau campuran buatan	200 ml
Malam, 21 - 22.00	Susu ibu atau campuran	200 ml

[13], [14], [15],

Kanak-kanak berumur 5 bulan - gigi dan kulit

Bayi lima bulan mungkin sudah mempunyai gigi pertama. Bagaimanakah saya dapat mengetahui sama ada gigi susu pertama bersedia muncul? Bayi mula memerah permen karet, di tempat gigi masa depan mungkin kelihatan bengkak kecil atau salutan putih. Mengganggu proses semulajadi tidak perlu, kaedah yang digunakan sebelum ini dalam bentuk cincin getah, menghisap sudu, bagel dan sebagainya, dianggap bukan hanya ketinggalan zaman, tetapi berbahaya, berbahaya bagi kesihatan bayi. Apa-apa objek yang kanak-kanak akan mengisap secara intensif, merengsa gusi gatal, boleh merosakkan mukosa dan menimbulkan jangkitan tulang rahang. Di samping itu, kedua-dua bagel dan keropok adalah berbahaya bagi serbuk mereka, yang boleh masuk ke saluran pernafasan kanak-kanak. Pada usia lima bulan, semakin rendah (incisors medial) mula meletus, proses penampilan mereka boleh meregangkan pada usia sembilan bulan, yang dianggap biasa.

Kulit anak berusia lima bulan tidak kehilangan kepekaan dan kelembutannya, tetapi menjadi lebih tahan terhadap kesan alam sekitar. Selain tipikal untuk ruam alergi hari ini, kanak-kanak itu mungkin mengalami luka akibat gerakan aktifnya. Di samping itu, aktiviti motor boleh mencetuskan ruam lampin di lipatan kulit, di mana kebanyakan kelenjar peluh terletak - di bawah lengan, di pangkal paha, lipatan leher. "Potnychki" dapat dengan mudah dihapuskan dengan memerhatikan peraturan berikut:

• Jika suhu di dalam bilik membolehkan, untuk melepaskan bayi secara maksimum, biarkan kulit bayi bernafas.
• Pastikan pakaian tidak mempunyai jahitan tebal dan kasar.
• Tukar pampering lebih kerap, lebih baik setiap tiga jam.
• Mengubah linen katil dengan kerap di dalam katil bayi, secara berkala membersihkan kain minyak, terutamanya jika bayi berada di lampin.
• Selalunya mandi dan lap anak, dinasihatkan agar tidak menggunakan sabun.
• Rawat ruam lampin dan baju dengan krim khusus - Desithin, krim bayi, krim Bubchen, serbuk.

Seorang kanak-kanak 5 bulan adalah satu keajaiban kecil yang sudah tahu bagaimana untuk berkomunikasi dengan dunia sekeliling, walaupun dalam bahasa yang mudah difahami hanya untuk bayi. Walau bagaimanapun, ibu bapa yang penuh kasih sayang dan penuh perhatian akan memahami anaknya dari bunyi pertama atau suku kata, perkara utama adalah bahawa bayi itu tumbuh sihat dan berkembang dalam norma pediatrik.

[16], [17]