Pakar perubatan artikel itu
Penerbitan baru
Kejahilan bahasa asing boleh "dibaca" dengan pandangan mata anda
Ulasan terakhir: 02.07.2025
Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.
Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.
Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Apabila pandangan seseorang terpaku pada perkataan yang tidak dikenali semasa membaca, seseorang boleh menilai pengetahuan mereka yang tidak mencukupi tentang bahasa asing.
Apabila membaca, pandangan seseorang bergerak secara tidak rata di sepanjang baris teks bertulis: sesetengah perkataan dibaca dengan cepat, manakala pada yang lain mata "jeda" ("jeda" ini berlangsung kira-kira 200-250 ms, manakala pergerakan dari perkataan ke perkataan berlangsung 1/20 saat).
Di samping itu, semasa membaca, seseorang secara berkala kembali ke beberapa petikan yang baru dibaca. Walau bagaimanapun, semasa membaca sepintas lalu (contohnya, apabila teks dilihat tanpa masalah), "berhenti" sedemikian sangat tidak penting dan boleh dikatakan tidak dapat dilihat: seseorang seolah-olah meluncurkan pandangannya di sepanjang baris.
Apabila membaca teks asing dengan pengetahuan bahasa yang lemah, pandangan terhenti pada perkataan yang tidak dikenali untuk masa yang agak lama. Pakar yang mewakili Institut Teknologi Massachusetts mendapati bahawa dengan pergerakan mata adalah mungkin untuk menentukan sama ada seseorang itu mengetahui bahasa itu dengan baik.
Hampir 150 pelajar dari pelbagai bahagian dunia terlibat dalam eksperimen: Bahasa Inggeris bukanlah bahasa ibunda mereka. Pelajar diminta membaca teks dalam bahasa Inggeris (dalam beberapa kes teks adalah sama, dan dalam kes lain ia berbeza). Pergerakan mata dipantau oleh peralatan khas, yang pada masa yang sama merekodkan perkataan mana yang menyebabkan "perencatan" terbesar pada peserta.
Seperti yang diandaikan oleh penyelidik, kaedah mudah ini benar-benar menunjukkan kualiti pengetahuan bahasa asing.
Kemungkinan besar, kaedah yang diterangkan boleh menjadi universal: ia akan membantu menentukan kualiti pengetahuan bahasa asing tanpa mengira bahasa apa yang menjadi bahasa ibunda subjek (percubaan melibatkan sukarelawan yang menganggap bahasa Cina, Portugis, Sepanyol, dll. bahasa ibunda mereka).
Pakar percaya bahawa kajian itu harus melibatkan lebih ramai peserta yang mewakili kumpulan bahasa yang berbeza secara radikal. Mungkin, menentukan ilmu dengan pandangan akan menjadi salah satu cara untuk menguji pelajar.
Tetapi, seperti yang didakwa oleh penyelidik, maklumat yang diperoleh semasa eksperimen bukan sahaja mempunyai makna praktikal. Hasilnya memungkinkan untuk memahami bagaimana pembelajaran bahasa berlaku secara umum: bagaimana otak melihat tugas baru, bagaimana proses asimilasi data linguistik baru.
Mari kita ingat bahawa hari ini di banyak negara - termasuk Amerika Syarikat - ujian TOEFL (Test of English as a Foreign Language) yang digunakan secara meluas digunakan untuk menilai kemahiran bahasa. Ujian ini mengandungi beberapa tahap dan dibezakan dengan tahap kesukaran yang tinggi.
Penerangan terperinci tentang eksperimen dibentangkan dalam Prosiding Persidangan Tetap Keenam Belas Bahagian Amerika Utara bagi Linguistik Pengiraan (https://arxiv.org/abs/1804.07329).