Bayi menguasai bahasa kompleks lebih cepat daripada orang dewasa

Semua orang tahu keupayaan menakjubkan kanak-kanak kecil untuk belajar bahasa dengan cepat. Tetapi bagaimana mereka melakukannya? Lagipun, kanak-kanak yang berumur tidak sampai setahun tidak boleh membaca atau menulis, dan tidak tahu peraturan.

Ternyata, kanak-kanak sudah boleh mengenal pasti sempadan perkataan daripada penunjuk tidak langsung pada usia awal. Para saintis dari Institut Max Planck untuk Sains Kognitif dan Otak Manusia di Leipzig telah menemui keupayaan bayi berusia tiga bulan untuk secara automatik mengesan dan mempelajari kebarangkalian kompleks antara suku kata dalam bahasa pertuturan.

Sebagai perbandingan, orang dewasa dapat mengenal pasti peralihan tersebut hanya jika ia dicari secara langsung.

Kajian yang dijalankan mengesahkan kemungkinan mempelajari bahasa asing pada peringkat awal kanak-kanak.

Kepantasan dan kemudahan kanak-kanak kecil mempelajari asas bahasa mengagumkan ibu bapa dan saintis.

Sudah tentu, ramai orang biasanya menganggap bahawa mempelajari bahasa yang kompleks adalah sesuatu yang hanya orang dewasa boleh lakukan, dan kanak-kanak akan menghadapi kesukaran untuk memahami tatabahasa dan perbendaharaan kata sesuatu bahasa. Walau bagaimanapun, saintis Jutta Müller, Angela Friederici, dan Claudia Mennel telah mendapati bahawa kanak-kanak mengatasi orang dewasa dalam pembelajaran bahasa.

Pakar menjalankan eksperimen dan selama dua puluh minit menyebut aliran suku kata kepada kanak-kanak, sambil mengukur reaksi mereka menggunakan elektroensefalografi.

Apabila pakar menyebut perkataan berbilang suku kata dan sengaja melakukan kesilapan, peranti itu merekodkan reaksi kanak-kanak, yang menunjukkan bahawa kanak-kanak mengiktiraf pelanggaran ini.

Pakar juga ambil perhatian bahawa apabila pewarnaan emosi sesuatu perkataan berubah, iaitu satu suku kata, contohnya, para saintis menyebutnya dengan nada yang lebih tinggi, maka kanak-kanak yang bertindak balas terhadap perubahan nada dapat mengesan hubungan antara suku kata lebih cepat daripada yang lain.

Semasa penyelidikan, para saintis merekrut orang dewasa dan meminta mereka melakukan tugas yang sama. Subjek menunjukkan reaksi terhadap gangguan rantaian suku kata yang koheren. Dr Muller dan rakan-rakannya membuat kesimpulan bahawa, nampaknya, keupayaan untuk mengenali secara automatik, seperti pada kanak-kanak, secara beransur-ansur hilang pada orang dewasa.

"Apa yang kami dapati sangat menarik ialah sekumpulan kecil orang dewasa yang mengambil bahagian dalam eksperimen juga menunjukkan tindak balas segera terhadap perubahan dalam nada dalam perkataan, " kata penulis kajian.

Data ini akan memungkinkan untuk mengkaji dengan lebih terperinci sistem pembelajaran dan pemahaman bahasa kanak-kanak pada peringkat awal perkembangan.

[ 1 ], [ 2 ]