^

Kesihatan

Gangguan pemikiran: apabila fikiran hilang keharmonian

, Editor perubatan
Ulasan terakhir: 07.06.2024
Fact-checked
х

Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.

Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.

Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.

Berfikir adalah salah satu aspek terpenting dalam fungsi kognitif kita yang membolehkan kita menganalisis maklumat, membuat keputusan, menyelesaikan masalah dan berinteraksi dengan dunia di sekeliling kita. Walau bagaimanapun, seperti mana-mana fungsi badan yang lain, pemikiran boleh tertakluk kepada pelbagai gangguan dan gangguan. Kemerosotan ini boleh menjejaskan keupayaan kita untuk berfikir secara rasional dan berfungsi dalam kehidupan seharian kita.

Jenis gangguan pemikiran

Terdapat pelbagai jenis gangguan pemikiran, masing-masing mempunyai ciri dan akibatnya yang tersendiri. Beberapa gangguan pemikiran yang paling biasa termasuk:

  1. Ideasi (ideorrhea): adalah keadaan di mana seseorang mempunyai kemunculan idea baru yang tidak terkawal dan tidak terganggu, yang mungkin tidak koheren dan tidak konsisten. Seseorang individu yang mengalami ideorrhea mungkin mengalami kesukaran untuk menilai kepentingan dan kesesuaian idea mereka.
  2. Ketaksuban dan paksaan: ini adalah ciri gangguan obsesif-kompulsif. Orang yang mengalami gangguan pemikiran ini mengalami pemikiran yang mengganggu, cemas (obsesi) dan terlibat dalam tingkah laku berulang (paksaan) dalam usaha untuk melegakan kebimbangan.
  3. Demensia: keadaan ini dicirikan oleh penurunan keupayaan intelek dan kesukaran dalam merumuskan kesimpulan logik. Orang yang mengalami demensia mungkin mengalami kesukaran untuk memahami konsep abstrak dan menganalisis maklumat.
  4. Gangguan disosiatif: dalam kes ini, integrasi proses pemikiran normal, persepsi dan kesedaran terjejas. Orang yang mengalami gangguan disosiatif mungkin mengalami amnesia, depersonalisasi atau nyahrealisasi.
  5. Paranoia: Paranoia dicirikan oleh syak wasangka yang berlebihan dan ketakutan bahawa seseorang sedang memerhatikan anda atau akan membahayakan anda. Orang yang mengalami paranoia mungkin melihat konspirasi dan peristiwa misteri di mana tidak ada yang benar-benar wujud.

Punca gangguan pemikiran

Punca gangguan pemikiran boleh berbeza-beza dan bergantung kepada jenis gangguan tertentu. Beberapa faktor yang boleh menyumbang kepada gangguan pemikiran termasuk:

  1. Faktor genetik: sesetengah gangguan pemikiran, seperti gangguan mental yang diwarisi, mungkin mempunyai kecenderungan genetik.
  2. Faktor biologi: disfungsi otak, termasuk kecederaan, jangkitan, tumor, atau ketidakseimbangan kimia, boleh menyebabkan pemikiran terjejas.
  3. Trauma psikologi: peristiwa traumatik, tekanan, kemurungan dan faktor psikologi lain boleh menjejaskan proses pemikiran.
  4. Keadaan psikiatri: beberapa gangguan psikiatri, seperti skizofrenia atau gangguan bipolar, mungkin disertai dengan gangguan pemikiran.

Keanehan gangguan pemikiran

Gangguan pemikiran ialah perubahan dalam cara seseorang berfikir, menganalisis maklumat dan membuat keputusan. Mereka boleh menunjukkan diri mereka dalam cara yang berbeza dan mempunyai ciri yang berbeza, bergantung pada jenis gangguan dan puncanya. Berikut adalah beberapa ciri umum gangguan pemikiran yang berbeza:

  1. Kepercayaan yang tidak berfungsi: Orang yang mengalami gangguan pemikiran mungkin mempunyai kepercayaan yang salah atau terpesong tentang diri mereka, dunia dan orang lain. Sebagai contoh, apabila tertekan, seseorang mungkin percaya bahawa mereka tidak bernilai dan tidak bernilai.
  2. Pemikiran tidak teratur: dalam sesetengah kes pemikiran boleh tidak teratur, idea boleh melompat dari satu topik ke topik lain tanpa logik atau urutan yang jelas.
  3. Ketaksuban dan paksaan: orang yang mengalami gangguan obsesif-kompulsif mungkin mengalami gangguan pemikiran yang melibatkan pemikiran yang mengganggu dan tingkah laku berulang yang dilakukan untuk melegakan kebimbangan.
  4. Ilusi dan halusinasi: orang yang mengalami psikosis seperti skizofrenia mungkin mengalami ilusi (persepsi yang herot terhadap objek sebenar) dan halusinasi (persepsi tentang sesuatu yang sebenarnya tidak ada).
  5. Kebimbangan dan kebimbangan: sesetengah gangguan pemikiran mungkin disertai dengan kebimbangan dan kebimbangan yang berterusan, yang boleh mengganggu pemikiran yang jelas dan logik.
  6. Demensia atau terencat akal: orang yang mengalami gangguan pemikiran ini mungkin mempunyai tahap keupayaan intelek yang berkurangan, menjadikannya sukar untuk berfikir secara rasional dan membuat keputusan.
  7. Ketaksuban dan tingkah laku: orang yang mengalami gangguan obsesif kompulsif mungkin mengalami obsesi berterusan dan terlibat dalam tingkah laku ritual dalam usaha untuk melegakan kebimbangan.
  8. Peningkatan kereaktifan kepada tekanan: beberapa gangguan pemikiran boleh menjadikan seseorang lebih terdedah kepada tekanan, yang boleh membawa kepada gejala yang lebih teruk.
  9. Kecenderungan untuk memutarbelitkan persepsi tentang peristiwa: orang yang mengalami gangguan pemikiran mungkin memesongkan peristiwa atau situasi kehidupan sebenar dengan melihatnya sebagai terlalu negatif atau positif.
  10. Motivasi menurun: beberapa gangguan pemikiran mungkin disertai dengan penurunan motivasi dan minat dalam aktiviti biasa.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa gangguan pemikiran boleh berbeza-beza dalam keterukan dan menampakkan diri secara berbeza dari orang ke orang. Rawatan dan sokongan boleh membuat perbezaan besar dalam membantu orang yang mengalami gangguan ini untuk memperbaiki keadaan mereka dan mendapatkan semula keupayaan untuk berfikir dengan lebih jelas dan berkesan.

Gangguan perkembangan pemikiran

Gangguan pemikiran perkembangan ialah gangguan yang boleh menjejaskan keupayaan seseorang untuk berfikir, belajar, dan menyelesaikan masalah. Gangguan ini boleh berlaku pada peringkat awal kanak-kanak dan mempunyai kesan yang berkekalan terhadap perkembangan kognitif. Berikut adalah beberapa gangguan pemikiran perkembangan yang paling biasa dan ciri-cirinya:

  1. Gangguan spektrum autisme (ras): ras termasuk autisme dan keadaan yang berkaitan. Ciri utama kaum ialah defisit sosial dan komunikasi. Orang yang mempunyai kaum mungkin mempunyai minat yang terhad dan menunjukkan tingkah laku yang berulang.
  2. Disleksia: Disleksia ialah kemerosotan dalam keupayaan membaca dan memahami teks bertulis. Penghidap disleksia mungkin mengalami kesukaran untuk mengenal huruf dan perkataan serta membaca dengan betul.
  3. Dyscalculia: Dyscalculia ialah kemerosotan dalam keupayaan untuk memahami dan bekerja dengan nombor dan konsep matematik. Orang yang mengalami diskalkulia mungkin mengalami kesukaran melakukan operasi matematik dan menyelesaikan masalah matematik.
  4. Gangguan Defisit Perhatian dan Hiperaktif (ADHD): ADHD termasuk gangguan kekurangan perhatian dan gangguan hiperaktif. Orang yang mempunyai ddh mungkin mengalami kesukaran untuk memfokus pada tugas, mengawal impuls dan mengatur aktiviti mereka.
  5. Pelbagai gangguan perkembangan: selain gangguan di atas, terdapat gangguan perkembangan pemikiran yang lain seperti gangguan persepsi, gangguan koordinasi dan lain-lain.

Ciri-ciri gangguan pemikiran perkembangan mungkin termasuk:

  • Pembangunan kemahiran yang tertunda: orang yang mengalami ketidakupayaan pemikiran perkembangan mungkin berkembang lebih perlahan daripada rakan sebaya mereka.
  • Kesukaran pembelajaran: gangguan ini boleh mewujudkan kesukaran dalam pembelajaran dan pembelajaran kemahiran baharu.
  • Bidang kesukaran khusus: setiap gangguan boleh menjejaskan aspek pemikiran tertentu, seperti kebolehan membaca, memahami matematik atau berkomunikasi.
  • Sifat individu: gangguan pemikiran perkembangan boleh menjadi individu, dan setiap orang mungkin menunjukkannya secara berbeza.

Adalah penting untuk memahami bahawa dengan sokongan, diagnosis awal, dan kaedah pengajaran khusus, ramai orang yang kurang upaya pemikiran perkembangan boleh berjaya dan berkembang setanding dengan kita yang lain. Rujukan yang berkesan kepada profesional seperti ahli psikologi, pakar pendidikan dan ahli terapi boleh membantu dalam menguruskan ketidakupayaan ini dan membangunkan kemahiran yang diperlukan.

Sindrom gangguan pemikiran

Sindrom gangguan pemikiran ialah satu set simptom dan tanda ciri yang menunjukkan kemerosotan dalam fungsi kognitif seseorang. Sindrom ini boleh disebabkan oleh pelbagai sebab termasuk keadaan psikiatri, neurologi, psikologi dan perubatan. Berikut adalah beberapa sindrom gangguan pemikiran yang paling terkenal dan ciri-cirinya:

  1. Apraxia: Sindrom ini dicirikan oleh keupayaan terjejas untuk melakukan tindakan atau gerak isyarat motor yang disengajakan walaupun mengekalkan kemahiran motor. Orang yang mengalami apraksia mungkin mengalami kesukaran melakukan tugas harian seperti berpakaian atau memasak.
  2. Sindrom Agnosia (agnosia): Agnosia ialah kemerosotan dalam keupayaan untuk mengenali dan memahami maklumat deria seperti persepsi visual, pendengaran atau sentuhan. Sebagai contoh, seseorang yang mempunyai agnosia mungkin tidak mengenali objek atau wajah yang biasa.
  3. Aphasia: Aphasia ialah kemerosotan dalam keupayaan untuk memahami dan/atau menghasilkan pertuturan. Orang yang mengalami afasia mungkin mengalami kesukaran untuk merumuskan perkataan dan frasa dan memahami pertuturan orang lain.
  4. Disleksia: Disleksia ialah kemerosotan dalam keupayaan membaca dan memahami teks bertulis. Penghidap disleksia mungkin mengalami kesukaran untuk mengenal huruf dan perkataan serta membaca dengan betul.
  5. Sindrom Dyscalculia (dyscalculia): dyscalculia ialah gangguan dalam keupayaan untuk memahami dan bekerja dengan nombor dan konsep matematik. Orang yang mengalami diskalkulia mungkin mengalami kesukaran melakukan operasi matematik dan menyelesaikan masalah matematik.
  6. Gangguan Hiperaktif Kurang Perhatian (adhd): adhd ialah sindrom yang dicirikan oleh gangguan kekurangan perhatian, hiperaktif dan tingkah laku impulsif. Orang yang mempunyai ADHD mungkin mengalami kesukaran untuk menumpukan pada tugas dan mengatur aktiviti mereka.
  7. Sindrom Anorexia nervosa (anorexia nervosa): anorexia nervosa ialah gangguan mental yang dicirikan oleh persepsi yang herot terhadap badan dan keinginan untuk mengawal berat badan dan makan. Orang yang mengalami anoreksia mungkin mempunyai pemahaman yang herot tentang badan dan makanan mereka sendiri.
  8. Sindrom skizofrenia (schizophrenia): skizofrenia ialah gangguan mental yang boleh merangkumi pelbagai gangguan pemikiran termasuk khayalan, halusinasi, khayalan dan kekacauan pemikiran.
  9. Sindrom Korsakoff: Sindrom ini dikaitkan dengan kekurangan tiamin (vitamin B1) dan sering dimanifestasikan oleh ingatan dan gangguan spatial.
  10. Sindrom depersonalisasi-derealization: sindrom ini dicirikan oleh rasa kekurangan identiti dan perasaan bahawa dunia di sekeliling anda tidak nyata.

Sindrom ini boleh mempunyai tahap keterukan yang berbeza-beza dan memerlukan pelbagai jenis rawatan dan sokongan.

Gangguan pemikiran pada kanak-kanak

Gangguan pemikiran pada kanak-kanak boleh mempunyai manifestasi dan punca yang berbeza. Gangguan ini boleh menjejaskan keupayaan kanak-kanak untuk berfikir, menyelesaikan masalah, memahami maklumat, dan berinteraksi dengan dunia di sekeliling mereka. Berikut adalah beberapa jenis gangguan pemikiran yang biasa berlaku pada kanak-kanak dan ciri-cirinya:

  1. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): ADHD ialah gangguan yang dicirikan oleh kesukaran dalam penumpuan, peningkatan aktiviti dan tingkah laku impulsif. Kanak-kanak dengan ddh mungkin mengalami kesukaran mengawal perhatian dan mengatur tugas.
  2. Autisme dan gangguan spektrum autisme (kaum): Kaum ialah sekumpulan gangguan yang menjejaskan interaksi sosial dan komunikasi. Kanak-kanak yang mempunyai kaum mungkin mengalami kesukaran untuk berhubung dengan orang lain dan memahami isyarat sosial.
  3. Disleksia: Disleksia ialah gangguan membaca yang boleh menyukarkan untuk memahami teks bertulis. Kanak-kanak disleksia mungkin mengalami kesukaran untuk mengenal huruf dan perkataan.
  4. Dyscalculia: Dyscalculia ialah gangguan kemahiran matematik. Kanak-kanak yang mengalami diskalkulia mungkin mengalami kesukaran untuk memahami nombor, melakukan operasi matematik dan menyelesaikan masalah.
  5. Disphasia: Disphasia ialah gangguan perkembangan pertuturan dan komunikasi. Kanak-kanak yang mengalami disfasia mungkin mengalami kesukaran untuk menyatakan diri mereka dan memahami pertuturan orang lain.
  6. Sindrom Keagresifan dan Gangguan Tingkah Laku: Sesetengah kanak-kanak mungkin menunjukkan tingkah laku yang agresif dan mengganggu, yang mungkin menunjukkan masalah pemikiran dan emosi yang terganggu.
  7. Sindrom kebimbangan: kanak-kanak boleh mengalami kebimbangan dan kebimbangan, yang boleh menjejaskan keupayaan mereka untuk menumpukan perhatian dan menyelesaikan masalah.
  8. Sindrom kemurungan: kanak-kanak mungkin mengalami gejala kemurungan seperti pesimisme, tenaga berkurangan dan kehilangan minat dalam aktiviti, yang boleh menjejaskan keupayaan mereka untuk berfikir dan membuat keputusan.

Spesifik gangguan pemikiran pada kanak-kanak mungkin berbeza-beza bergantung pada jenis dan keterukan gangguan. Adalah penting bagi ibu bapa dan guru untuk memberi perhatian kepada perubahan dalam tingkah laku dan prestasi akademik kanak-kanak, dan untuk mendapatkan bantuan daripada pakar seperti pakar kanak-kanak, pakar psikologi, pakar psikiatri dan pakar pendidikan apabila gangguan pemikiran disyaki. Diagnosis dan sokongan awal boleh membantu kanak-kanak menghadapi gangguan pemikiran dan membangunkan kemahiran yang mereka perlukan.

Tahap pemikiran terjejas

Tahap gangguan pemikiran boleh berbeza-beza bergantung pada jenis dan keterukan gangguan, serta ciri-ciri individu setiap orang. Biasanya, gangguan pemikiran dinilai dan dikategorikan seperti berikut:

  1. Tahap ringan (kemerosotan minimum): dalam kes ini, gangguan pemikiran adalah ringan dan mungkin mempunyai sedikit kesan ke atas kehidupan seharian. Orang itu boleh mengatasi kebanyakan tugas dan tanggungjawab, tetapi kadang-kadang mungkin mengalami kesulitan atau kesulitan kecil.
  2. Sederhana: Dalam kes gangguan pemikiran sederhana, orang itu mungkin mengalami kesukaran dan cabaran yang lebih teruk dalam pelbagai bidang kehidupan. Dia mungkin memerlukan sokongan dan sumber tambahan untuk menangani tugasan.
  3. Teruk: Gangguan pemikiran yang teruk disertai dengan kesukaran yang teruk yang boleh mengehadkan keupayaan seseorang untuk menjalani gaya hidup bebas dengan ketara. Kemerosotan sedemikian mungkin memerlukan bantuan dan penjagaan yang berterusan.
  4. Ijazah mendalam (kemerosotan sepenuhnya): dalam kes ini, kemerosotan pemikiran adalah sangat teruk sehingga orang itu tidak dapat menangani tugas harian dan memerlukan bantuan penuh dan penjagaan orang lain.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa tahap pemikiran terjejas boleh dinilai oleh profesional seperti pakar psikiatri, ahli psikologi, pakar neurologi, dan ahli terapi pertuturan selepas diagnosis dan penilaian. Penilaian tahap kemerosotan membantu menentukan keperluan dan jenis sokongan dan rawatan yang boleh diberikan kepada seseorang yang mengalami kemerosotan tersebut.

Ia juga penting untuk diingat bahawa gangguan pemikiran boleh mempunyai pelbagai punca, termasuk faktor psikiatri, neurologi, psikologi dan perubatan. Oleh itu, perbezaan dan keadaan individu mesti dipertimbangkan berdasarkan kes demi kes untuk membangunkan pelan rawatan dan sokongan yang sesuai.

Diagnosis gangguan pemikiran

Mendiagnosis gangguan pemikiran adalah proses kompleks dan pelbagai langkah yang dijalankan oleh pakar seperti pakar psikiatri, pakar psikologi, pakar neurologi dan ahli terapi pertuturan untuk menentukan sifat, jenis dan tahap gangguan tersebut. Diagnosis termasuk langkah-langkah berikut:

  1. Pengumpulan anamnesis: pakar menjalankan perbualan dengan pesakit (atau ibu bapanya, dalam kes kanak-kanak) untuk menjelaskan gejala, kronologi dan sifat gangguan, serta faktor-faktor yang mungkin mencetuskan kejadiannya.
  2. Pemeriksaan Klinikal: doktor melakukan pemeriksaan klinikal am pesakit, termasuk memeriksa keadaan fizikal, status neurologi dan bidang kesihatan lain.
  3. Ujian psikometrik: ujian dan skala psikologi khusus digunakan untuk menilai aspek pemikiran yang berbeza seperti kecerdasan, ingatan, perhatian, dsb. Dsb. Ujian ini boleh membantu mengenal pasti gangguan tertentu.
  4. Diagnostik neuroimaging: jika keabnormalan neurologi disyaki, kajian neuroimaging seperti electroencephalogram (eeg), pengimejan resonans magnetik (mrt), atau positron emission tomography (PET) mungkin diperlukan.
  5. Ujian makmal: bergantung pada simptom dan sifat yang disyaki gangguan pemikiran, ujian makmal darah, air kencing, dan bahan biologi lain mungkin diperlukan.
  6. Perundingan dengan pakar: dalam sesetengah kes, pakar lain seperti pakar pediatrik, pakar neurologi, pakar oftalmologi mungkin perlu dirujuk untuk menolak punca fizikal atau perubatan gangguan pemikiran.
  7. Ujian dan penilaian psikologi: ahli psikologi menjalankan ujian dan penilaian psikologi khusus untuk mengenal pasti faktor psikologi yang mempengaruhi pemikiran, seperti tekanan, kebimbangan atau kemurungan.
  8. Diagnosis Pembezaan: Pakar menjalankan diagnosis pembezaan untuk menolak kemungkinan punca gejala lain dan untuk mengenal pasti gangguan khusus.
  9. Pemantauan dan pengawasan: dalam beberapa kes, adalah perlu untuk memantau pesakit dalam tempoh masa untuk diagnosis yang lebih tepat.

Setelah semua peringkat diagnosis telah selesai, pakar membuat laporan, menentukan jenis dan tahap gangguan pemikiran, dan membangunkan pelan rawatan dan sokongan individu. Adalah penting untuk menekankan bahawa diagnosis gangguan pemikiran mesti dibuat oleh profesional yang berkelayakan untuk memastikan penilaian yang tepat dan boleh dipercayai dan untuk menentukan kaedah rawatan dan pemulihan yang paling berkesan.

Rawatan gangguan pemikiran

Rawatan untuk gangguan pemikiran bergantung kepada gangguan tertentu dan puncanya. Ia mungkin termasuk terapi, psikofarmakoterapi, pemulihan dan sokongan daripada keluarga dan lain-lain.

Rawatan gangguan pemikiran bergantung pada sifat dan jenis gangguan, keparahannya, dan ciri-ciri individu pesakit. Berikut adalah prinsip umum dan kaedah rawatan gangguan pemikiran:

  1. Ubat : Dalam sesetengah kes, jika gangguan pemikiran berkaitan dengan keadaan psikiatri atau neurologi, ubat boleh digunakan. Sebagai contoh, perangsang selalunya ditetapkan untuk merawat Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD), dan antidepresan, antipsikotik dan ubat lain boleh digunakan untuk beberapa gangguan psikiatri.
  2. Psikoterapi : Psikoterapi adalah salah satu rawatan utama untuk gangguan pemikiran. Pelbagai pendekatan seperti terapi tingkah laku kognitif, psikoanalisis, terapi dialog, dsb., boleh digunakan untuk menangani faktor psikologi yang mempengaruhi pemikiran.
  3. Bekerja dengan ahli terapi pertuturan dan bahasa : Jika kemahiran pertuturan dan bahasa adalah sebahagian daripada gangguan, ahli terapi pertuturan boleh menyediakan sesi individu untuk meningkatkan komunikasi dan pemahaman bahasa.
  4. Pemulihan : Bagi sesetengah gangguan pemikiran, seperti apraksia atau agnosia, terdapat program pemulihan khusus yang bertujuan untuk memulihkan kemahiran yang hilang dan meningkatkan kefungsian.
  5. Sokongan daripada keluarga dan orang lain : Ibu bapa, keluarga, dan orang penting memainkan peranan penting dalam menyokong pesakit yang mengalami gangguan pemikiran. Mendidik keluarga dan memberikan maklumat tentang spesifik gangguan boleh membantu mewujudkan persekitaran yang menyokong.
  6. Pemulihan sosial dan pekerjaan: Bagi kebanyakan pesakit yang mengalami gangguan pemikiran, pemulihan sosial dan pekerjaan adalah penting untuk membantu mereka kembali ke kehidupan seharian dan berintegrasi ke dalam masyarakat.
  7. Pengurusan tekanan dan kebimbangan : Jika gangguan pemikiran berkaitan dengan kebimbangan atau tekanan, profesional boleh membantu pesakit membangunkan strategi untuk menguruskan tekanan dan kebimbangan.
  8. Pendekatan individu : Adalah penting untuk mengambil kira ciri-ciri individu setiap pesakit dan membangunkan pelan rawatan yang disesuaikan dengan keperluan khusus mereka.

Rawatan untuk gangguan pemikiran boleh menjadi jangka panjang dan memerlukan kesabaran di pihak pesakit, orang tersayang dan profesional. Adalah penting bahawa rawatan dipandu oleh profesional yang berkelayakan dan termasuk pendekatan komprehensif yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti hidup pesakit.

Gangguan pemikiran boleh memberi impak yang ketara kepada kualiti hidup manusia, tetapi dengan rawatan dan sokongan yang betul, ramai yang boleh mencapai penstabilan dan peningkatan dalam keadaan mereka. Rujukan awal kepada pakar dan memahami simptom anda sendiri adalah langkah utama dalam perjalanan ke pemulihan.

Buku dengan kajian gangguan pemikiran

  1. "Psikologi Klinikal. Diagnosis dan pembetulan psiko gangguan pemikiran" Pengarang: SL Rubinstein Tahun keluaran: 2009
  2. "Psychopathology of Thinking" Pengarang: I. Sternberg Tahun keluaran: 2002
  3. "Neuropsikologi gangguan intelektual dan pemikiran" Pengarang: EY Vodolagina Tahun keluaran: 2015
  4. "Patologi aktiviti mental. Gangguan pemikiran" Pengarang: NI Bakhtina Tahun keluaran: 2013
  5. "Terapi kognitif gangguan pemikiran" Pengarang: AT Beck Tahun keluaran: 1979
  6. " Neuropsikologi klinikal: Diagnosis dan pemulihan gangguan pemikiran" Pengarang: E. Stoddart, D. Hanko Tahun keluaran: 2018
  7. "Psikiatri. Panduan untuk pakar perubatan. Gangguan pemikiran dan gangguan mental" Penulis: AV Semke Tahun keluaran: 2019
  8. "Neuropsikologi Klinikal. Amalan dan Sains dalam Perkhidmatan Kesihatan dan Pendidikan" Pengarang: E. Goldfarb, D. Boldwin Tahun keluaran: 2013
  9. "Psikiatri. Tutor penuh. Pembangunan kemahiran untuk diagnosis dan psikoterapi gangguan pemikiran" Pengarang: II Goryachev Tahun keluaran: 2021
  10. "Gangguan pemikiran dan pertuturan pada kanak-kanak: Diagnosis dan pembetulan" Pengarang: EM Volkova Tahun keluaran: 2009

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.