Pakar perubatan artikel itu
Penerbitan baru
Gangguan emosi khusus untuk zaman kanak-kanak: punca, gejala, diagnosis, rawatan
Ulasan terakhir: 23.04.2024
Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.
Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.
Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Gangguan emosi khusus untuk kanak-kanak - keterlaluan daripada kecenderungan biasa proses pembangunan kanak-kanak itu, menampakkan kebimbangan yang teruk atau takut hanya dalam keadaan tertentu, adalah biasa untuk bayi, pra-sekolah dan umur sekolah rendah dan hilang dengan dewasa.
Epidemiologi
Gangguan emosi dengan permulaan, khusus untuk masa kanak-kanak, adalah salah satu bentuk patologi yang paling biasa. Tidak ada data yang tepat mengenai kelaziman mereka, kerana tidak semua kanak-kanak berada di bawah pengawasan psikiatri.
Kod ICD-10
- F93.0 Kecemasan disebabkan oleh pemisahan pada zaman kanak-kanak.
- F93.1 Fizikal gangguan kebimbangan masa kanak-kanak.
- F93.2 Kecacatan sosial kegelisahan.
- F93.3 Pecahan persaingan saudara.
- F93.8 Lain-lain gangguan emosi masa kanak-kanak.
- F93.9 Kecacatan zaman kanak-kanak emosi, tidak ditentukan.
Punca dan patogenesis
Pada psikiatri kanak-kanak secara tradisinya membezakan antara gangguan emosi yang khusus kepada kanak-kanak, dan jenis gangguan neurotik dewasa (F40-F49 untuk ICD-10). Mereka mencadangkan bahawa mekanisme pembangunan mereka berbeza, walaupun kebolehpercayaan perbezaan ini tidak ditakrifkan. Faktor ramalan adalah ciri-ciri watak kanak-kanak, yang menunjukkan kepekaan berlebihan kepada tekanan harian.
Gejala
Gambar klinikal bergantung terutamanya pada sifat stressor dan ciri-ciri kanak-kanak. Peranan penting dalam reka bentuk gambar klinikal gangguan ini dimainkan oleh faktor persekitaran sosial dan keluarga.
Diagnostik
Mematuhi tahap perkembangan kanak-kanak adalah ciri diagnostik utama untuk menentukan perbezaan antara gangguan emosi, biasanya bermula pada zaman kanak-kanak dan remaja, dan gangguan neurotik.
Rawatan dan prognosis
Ramalan itu menguntungkan. Manifestasi cahaya dapat berlalu dengan waktu tanpa perawatan. Dengan keterukan gangguan emosi, kecenderungan untuk aliran jangka panjang, perlu dilakukan langkah-langkah psikoterapi dan terapi obat. Kes ini memerlukan konsultasi tambahan pakar psikiatri dan ahli psikologi perubatan.
[Bagaimana untuk memeriksa?
Использованная литература